Pod body A-H se ukrývají odpovědi na otázky, týkající se názvů písní, které obsahují číslice. Po vyluštění doplňte příslušná čísla do vzorce a vyjdou Vám finální souřadnice, kam se vypravit za pokladem.
Úkol zní: O jaké názvy písniček se jedná? Ale hlavně o jaká čísla v názvech písní se jedná?
_
A = V 80. letech nazpívala dětská pěvecká hvězda (J. M.) písničku o tom, že nechce špatnou známku? Jakou známku chlapec nechce? (x)
B = Režisér Filip Renč natočil písničkový retrofilm ze šedesátých let o mladých studentech. Kolikátá hodina studentům odbila? (x)
C = Při poslechu jedné písně známé ostravské zpěvačky s nezaměnitelným hlasem nám vyvstává otázka – Po jakém typu jednostopého dopravního prostředku chce být hrdinka celá bílá? (xxx)
D = Tady zavzpomínáme na zesnulého zpěváka, který v 80. letech emigroval a následně strávil několik let na Floridě. Z názvu jeho známé písně nás zajímá – Kolik mil má hrdina v nohách? (xxxx)
E = Česká rocková skupina, která působí na naší hudební scéně již 50 let, a stala se již legendou, se v jedné písni zaobírá vztahy mezi partnery. Který den jim schází, aby mohli být partneři spolu? (x)
F = Známý folkový písničkář z Ostravy nazpíval v 90. letech písničku pro děti, ze které se nám nabízí otázka: Kolik čuníků jde pěkně v řadě za sebou? (x)
G = V 80. letech byly na výsluní naší populární hudby dvě zpěvačky, které společně nazpívaly humorný duet pro televizní pořad tehdejší Československé televize. Otázka zní: Kolik žlutých kuřátek zpěvačky představovaly? (x)
H = Náš největší a nejznámější „Zlatý slavík“ v jedné písni zpívá o ztracené lásce. Jaké číslo nápoje je potřeba namíchat, aby lásku získal zpět? (xx)
Pod body A-H se ukrývají odpovědi na otázky, týkající se názvů písní, které obsahují číslice. Kontrolní ciferace výsledných čísel: 5
Výsledné číslice doplňte do příkladu:
N 50°(A-F-G)(B-4).[(H*B*G)+(F*E)+(E*E)]
E 014°(G)(B-1).[(D-C-(H*G*A)+7)]
Jestli se vám luštění nebo místo uložení líbilo, budu ráda za bodík :)