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eigengott: Da hier keine Wartung durch den Owner durchgeführt wurde, archiviere ich das Listing. Siehe dazu auch die Guidelines:
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Der einsame Paul

A cache by SaChiSaMa Send Message to Owner Message this owner
Hidden : 1/30/2011
Difficulty:
3 out of 5
Terrain:
2 out of 5

Size: Size: micro (micro)

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Geocache Description:

Es handelt sich bei diesem Cache um einen Multi mit 11 Stationen in Ippendorf, der in weniger als einer Stunde zu schaffen ist. Die Wegstrecke liegt bei ca. 1 Km.
Die 11 Stationen plus Final befinden sich in unmittelbarer Nähe zu einander.
Parken könnt ihr rund um die Startkoordinate.

Dieser Cache ist zu Fuß, mit dem Kinderwagen, auf dem Fahrrad und mit dem Rollstuhl gut zu bewältigen. Rollstuhlfahrer sollten sich jedoch eine Hilfsperson mitbringen.

Viele der Aufgaben können Kinder ab 5 Jahre alleine beantworten. Die Erwachsenen müssen beim Vorlesen und Errechnen der Final-Koordinaten helfen.

Falls ihr zur Schulzeit kommt, verhaltet euch bitte ruhig und unauffällig, damit ihr die Schüler und Lehrer nicht beim Unterricht stört.

Es müssen keine Zäune überschritten werden.
Bleibt auf öffentlichen Gehwegen/Bürgersteigen/Straßen!!!
Es muss nichts auseinander genommen oder beschädigt werden.
Ebenfalls müssen keine Privatgrundstücke betreten werden.

Hier beginnt nun die Geschichte des kleinen Paul, der die Ippendorfer Grundschule besuchte. Paul verlor u.a. seine tierischen Freunde und sein Gedächtnis. Darüber ist er sehr traurig und hofft nun auf eifrige Cacher, die ihm helfen, möglichst alles zurück zu gewinnen.

Station 1:
Wie heißt die Schule, die Paul besucht hat?
Anzahl der Buchstaben des Schulnamens = A

Geht danach nur wenige Schritte in südwestliche Richtung weiter.

Station 2:
Hier entdeckt ihr eine Wackelbrücke über die Paul immer gern gelaufen ist. Probier es doch selbst einmal.

Schaut euch weiter um und ihr werdet Sitzgelegenheiten finden, auf denen Paul in der Schulpause gerne mit seinen Freunden saß. Er liebte diesen Platz sehr, da er mit all seinen Freunden im Kreis sitzen und spielen konnte.
Aus welchem Material (Singular) sind die Sitzplätze?
Anzahl der Buchstaben des Materials = B

Wie viele Plätze bietet die Sitzgelegenheit?
Quersumme = C

Während ihr gerade die Fragen zu den Sitzgelegenheiten beantwortet habt, könnt ihr euch auch gerne auf diese niederlassen und mit Station 3 weitermachen. Es kommt darauf an wie ihr sitzt, vielleicht schaut ihr direkt auf die gesuchten Objekte oder sie sind hinter oder neben euch...(an der Schulwand angebracht!)

Station 3: (siehe Hint)
Wie wir am Anfang dieser Geschichte bereits berichteten, hatte Paul auch sehr guten Kontakt zu Tieren. Er weiß leider nicht mehr, wo sich diese derzeit aufhalten. Helft ihm, sie zu finden!

Die altkluge Oile mochte er sehr gerne. Sie ist auch aus Winnie Pooh`s Geschichten bekannt. Ja genau: gemeint ist die Eule.

Wenn ihr sie gesichtet habt, könnt ihr Paul bestimmt sagen, welche Farbe sie hier hat!
Zählt die Anzahl der Buchstaben der Farbe, subtrahiert von der Summe 1, und ordnet das Ergebnis D zu.

Paul liebte Kinderlieder weil seine Freunde ihn immer daran erinnerten.

Ein kleiner Pinguin
steht einsam auf dem Eis.
Pitsch, patsch, Pinguin,
jetzt läuft er schon im Kreis.

Anzahl der Buchstaben des Pinguins hier vor Ort minus 2 = E
(Ä=AE, Ö=OE, Ü=UE)

In der Pause reimte Paul gerne mit seinen Freunden und vertrieb sich so die Zeit. Im Reim fehlt ein Tier. Um welches handelt es sich?

„Ich bin das ?
ich fresse gern und viel.
Wer mir kommt zu nah,
den fresse ich mit Haut und Haar.“

Anzahl der Buchstaben des gesuchten Tieres = F

Nun dürft ihr nach längerem sitzen und beantworten wieder aufstehen. Geht in südliche Richtung um weitere interessante Nachforschungen anzustellen.

Station 4:
Geht in Richtung Südwesten, aber passt auf!
Welche drei Buslinien halten hier?
Addiert die Liniennummern zusammen.
Summe = G

Zu eurer eigenen Kontrolle:
Addiert alle Ergebnisse von A bis G zusammen und ihr erhaltet die Summe= 1870

Zwischen-Koordinate:

N 50°41.738
E 007°05.260

Geht dann in Richtung Nordwesten weiter.

Station 5:
Hier sucht ihr eine große, aufgemalte, schwarze Ziffer auf weißem Untergrund! (neben Holz!!!)
Zu dieser gesuchten Zahl addiert ihr 4 und schon habt ihr H =

Folgt der Straße bis zum Ende und bewegt euch dann rechts (nordöstlich) fort.

Station 6:
Ihr kommt Paul mit jeder Lösung ein Stückchen näher und wisst immer mehr über ihn.
Nun interessiert euch noch seine Telefonnummer (ohne Vorwahl), die aus 3 zweistelligen Schnapszahlen besteht. (Buntes Schild auf der linken Seite des Schotterweges!)
Addiert die einzelnen Ziffern zusammen.
Summe = I

Geht ca. 25 Meter in Richtung Osten gemütlich auf dem Schotterweg weiter.

...Dann müsst ihr jedoch den Weg nach rechts verlassen und den Stufen abwärts folgen. Diese führen euch zu einer Türe...

Station 7: (siehe Hint)
Um über Pauls Eltern mehr zu erfahren, müsst ihr den Namen ihrer Firma finden. (Manche brauchen eine Brille oder eine Lupe, aber es haben auch viele ohne geschafft!)
Anzahl der Buchstaben der Firma multipliziert mit 10 plus 6.
J =

Station 8:
Oben wieder angekommen, geht ihr Richtung Norden weiter. Wie viele große, rechteckige Fenster (hochkant) könnt ihr südöstlich zählen? (Turnhallenfenster)
Anzahl der Fenster = K

Auf geht`s zu den letzten Informationen!
Ihr kommt eurem Ziel immer näher!

Geht Richtung Südosten und nutzt auf dem Weg zu Station 9 die Treppenstufen aufwärts vorbei an den Umkleidekabinen der Fußballer.

Station 9:
Auf der eingezäunten Wiese der Grundschule rechts von euch, seht ihr einen Holzbogen, durch den Paul oft gelaufen ist.
Was steht auf diesem Holzbogen in Großbuchstaben? (9 Buchstaben)
Gesucht wird der Zahlenwert des 3. Buchstaben des Wortes.
L =

Folgt dem Weg bis zu den Glas-Containern.
Nun geht ihr die leichte Steigung auf geteertem Grund rechts hoch.

Station 10: (siehe Hint)
Paul verreiste öfters mit seiner Familie an die Nordsee. Dort bewunderte er mit strahlenden Augen die Leuchttürme.
Wie viele signalfarbene „Leuchttürme“ könnt ihr für ihn erblicken und ihm dann davon berichten, wie schön diese sind?
Anzahl der signalfarbenen „Leuchttürme“ = M

Überquert nun vorsichtig die Straße, aber erst nachdem ihr euch vergewissert habt, dass kein Auto oder Bus kommt.
Folgt der Saalestr. in Richtung Haager Weg!

GANZ WICHTIG: Geht auf dem rechten Bürgersteig zur letzten Station.

Station 11: (siehe Hint)
Welches Tier sitzt auf der Hand des Mädchens?
Zählt die Buchstaben des Tieres und subtrahiert davon 3
N =

Zu eurer eigenen Kontrolle:
Addiert alle Ergebnisse von H bis N zusammen und ihr erhaltet die Summe = 168

So, nun habt ihr Paul schon fleißig weitergeholfen. Er wird stolz auf euch sein, welche Neuigkeiten ihr ihm mitteilen könnt.
Aber er würde sich noch mehr über einen Eintrag von euch ins Logbuch freuen.

Beim Aufspüren der Dose solltet ihr auf Muggles mit und ohne Fellnase achten, die sich hier immer gut häufen.

Bitte versteckt die Dose wieder ordentlich an ihrem Platz, damit auch andere Cacher noch Freude am Suchen haben!

Geht vielleicht ein wenig vom Final weg und loggt unauffällig.
Die nächsten Cacher werden es euch danken und wir euch auch, damit die Dose lange lebt!!!

Also, hier die Formel für die Berechnung der End-Koordinate:

N 50°(A+B+D+H+M).[(G:C)+(I+J+K+L)+(M*N)]

E 007°0(F-E).[(G:F)+(A*N)+E+J]

Viel Spaß bei Pauls Geschichte und beim Finden der Dose!!!

Bitte bringt einen Stift zum loggen mit.
TB´s und Coins sind herzlich willkommen!

Additional Hints (Decrypt)

Fgngvba 3: Xvaqre-Xyrggrejnaq
Fgngvba 7: Jraa vue qra refgra Ohpufgnora qrf Svezraanzraf hzqerug, qraxg vue na rgjnf "Füßrf".
Fgngvba 10: ebg-jrvßr Cöyyre nz Fgenßraenaq
Fgngvba 11: jrvßr Znhre, Whatr & Zäqpura nhf orznygra Ubym

Decryption Key

A|B|C|D|E|F|G|H|I|J|K|L|M
-------------------------
N|O|P|Q|R|S|T|U|V|W|X|Y|Z

(letter above equals below, and vice versa)



 

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