Skip to content

Schulen in Mönchengladbach V Mystery Cache

This cache has been archived.

TrixiGang: .

More
Hidden : 4/25/2010
Difficulty:
2 out of 5
Terrain:
1.5 out of 5

Size: Size:   micro (micro)

Join now to view geocache location details. It's free!

Watch

How Geocaching Works

Please note Use of geocaching.com services is subject to the terms and conditions in our disclaimer.

Geocache Description:


Jeder hat sie besucht. An manches erinnert man sich sicherlich gerne, anderes gerät lieber in Vergessenheit. Wir reden von der Schulzeit. Die cache-Reihe soll an die verschiedenen Lernorte in Mönchengladbach führen. Hierbei werdet ihr den (virtuellen) Stundenplan eines Schülers im Laufe einer Woche durchschreiten und bei jedem cache ein Rätsel zu einem Fach lösen müssen. Euer Stundenplan ist der folgende:



Die oben angegebenen Koordinaten sind natürlich nicht die cache-Koordinaten, sondern verweisen auf das Schulgebäude.

Schreibt euch unbedingt die Nummer auf den Döschen auf, ihr braucht sie für den Bonus cache


Gesamtschule Neuwerk
Die Gesamtschule in Deutschland ist eine Form der weiterführenden Schule, die Kinder nach der Grundschule mindestens bis zur 9. oder 10. Klasse besuchen können. Sie ist in mehreren Bundesländern eine Alternative zum traditionellen dreigliedrigen Schulsystem (mit Hauptschule, Realschule, Gymnasium) geworden. Der wesentliche Unterschied zum herkömmlichen Schulsystem besteht darin, dass bei der Gesamtschule die Differenzierung in die Schule verlagert wird und nicht mehr zwischen verschiedenen Schulformen besteht. Nach der 10. Klasse kann an die Gesamtschule eine gymnasiale Oberstufe anschließen, während ein Teil der Schüler in berufliche Ausbildungsgänge außerhalb der Gesamtschule wechselt.
Gesellschaftspolitisch soll das Konzept der Gesamtschule, verstärkt als Ganztagsschule, einer Entwicklung entgegen wirken, in der sich Schüler aus unterschiedlich sozialisierten Gesellschaftsgruppen (etwa Akademiker, Arbeiter usw.) frühzeitig fremd werden. Heranwachsende mit schwachen Leistungen lernen mit und von leistungsmäßig besseren Schülern – und alle gemeinsam lernen, mit Mitmenschen aus allen Schichten umzugehen und diese bei Bedarf auch anzuleiten. Dieses Ziel wurde jedoch bisher nur ansatzweise erreicht, da die Gesamtschule zum einen mit dem mehrgliedrigen Schulsystem konkurriert und zum anderen die schichtspezifische Zusammensetzung einer Schulklasse sehr von der Struktur des Einzugsgebietes der Schule (Arbeitersiedlung, wohlhabender Vorort usw.) abhängt.
Ein politisches Ziel der Gesamtschule ist es, möglichst vielen Schülern einen höheren Bildungsabschluss zu ermöglichen. Kritiker wenden allerdings ein, dies gehe häufig mit einer Reduzierung des Niveaus einher. Deutlich zu sagen ist, dass die Schulform der Gesamtschule besondere didaktische Kompetenzen der Lehrer erfordert: Denn wenn eine äußere Differenzierung nach Leistung entfällt, muss sich der Unterricht weitaus stärker am Prinzip der Binnendifferenzierung ausrichten.


Nähere Infos zur Gesamtschule Neuwerk gibt's auf der homepage

An den oben angegebenen Koordinaten seht ihr ein Verbotsschild. Z ist die Anzahl der hier ausgesprochenen Verbote.

Montag, 5. Stunde: Politik
Auch das Zusammenleben in der Schule unterliegt gewissen Vorschriften. Diese Rechte und Pflichten sind für unser Land vor wenigen Jahren neu in einen Gesetzestext gegossen wurden. Das Resultat ist das "Schulgesetz für das Land Nordrhein-Westfalen". Sie ist natürlich Pflichlektüre für Lehrer, sollte aber eigentlich von Schülern und Eltern ebenso gelesen werden.
Damit die liebe Cachergemeinde auch zu den Eingeweihten zählt und mitreden kann, gibt's jetz hier einige Fragen zum Schulgesetz.


  1. Ziemlich am Anfang, in §2 wird beschrieben, was Schülerinnen und Schüler insbesondere lernen sollen. Hier sind insgesamt A Punkte genannt.
  2. Im dritten Teil des Gesetzes werde u.a. die Unterrichtsvorgaben behandelt. Wie nennt man die (von den Schülern) erwarteten Lernergebnisse? [Buchstabenwert des Wortes = B ]
  3. Natürlich sind manche Dinge nicht erlaubt. So sind Eltern angehalten dafür zu sorgen, dass ihre (minderjährigen) Kinder die Schulpflicht erfüllen. Welche Behörde kann durch Zwangsmittel die Eltern zur Erfüllung ihrer Pflichten anhalten. (Wer's nicht findet, das steht in §41 (5)) Gesucht ist der Buchstbenwert der Behörde = C
  4. Auch Schüler haben Pflichten. "Sie sind insbesondere verpflichtet sich auf den Unterricht vorzubereiten, sich aktiv daran zu beteiligen, die erforderlichen Arbeiten anzufertigen und die !!! zu erledigen." Welches Wort ist für die !!! einzusetzen. Gesucht ist wieder der Buchstabenwert = D
  5. Manche Schüler halten sich jedoch mehrhaft oder dauerhaft nicht an die aufgstellten Regeln. Manchmal ist es deshalb nötig zu sogenannten Ordnungsmaßnahmen zu greifen. Es gibt insgesamt E verschiedene Ordnungsmaßnahmen
  6. Angenommen eine weiterführende Schule an der man Abitur machen kann hat 798 Schüler. Wieviele Mitglieder hat die Schulkonferenz? F
  7. Wieviele Schülerinnen und Schüler gelten laut Gesetz als Klasse. (G)
  8. Das Schulgesetz schränkt einige Grundrechte ein. Welche Artikel des Grundgesetzes sind hiervon betroffen. Zähle die Nummern der betroffenen Artikel zusammen. Das Ergebnis ist H. (Mehrfach auftretende Grundgesetzartikel werden nur einmal gezählt!)
  9. Wann trat das Schulgesetz in Kraft? Am IJ.KL.200M

Beachtet bei den Buchstabenwerten: ä = 27, ö=28, ü=29, ß=30

Das Döschen liegt in:
Nord: 51° 13, (A*B) - {D*(Z + A)} + (L*M) + Z - K -142----- Ost: 6° 27, (C*E) - (F*M) - (G*H) + Z + I - J - 88

Kleine Kontrolle: Quersumme (A + B + ... + M = 10)

Viel Spaß beim Rückerinnern an die Schulzeit und beim Lösen des Rätsels.

Additional Hints (Decrypt)

va rvare Xhuyr, nore avpug nz Obqra

Decryption Key

A|B|C|D|E|F|G|H|I|J|K|L|M
-------------------------
N|O|P|Q|R|S|T|U|V|W|X|Y|Z

(letter above equals below, and vice versa)