Anmerkung:
Das ist unser erster Cache. Da er für eine Geburtstagsparty entstanden ist, musste es natürlich gleich ein Multi-Cache sein. Nachdem wir uns nun schon die ganze Arbeit gemacht haben, möchten wir den Cache jetzt auch dem Rest der Welt nicht länger vorenthalten.
Die Eins ist quasi die Urkunde für den ersten Finder. Ansonsten wie immer: Das Logbuch, der Stift und der Spitzer sollten bitte in der Dose bleiben.
After-School-Shopping
Als es läutet kann es Anna kaum erwarten, aus der Schule zu kommen. Denn heute geht sie noch ganz alleine zum Shoppen in die Stadt. Das ist nicht selbstverständlich, schließlich möchten Ihre Eltern normalerweise, dass sie auf dem schnellsten Weg nach Hause kommt um dann noch genügend lernen zu können. Aber heute muss sie noch etwas für die Schule besorgen und muss daher so oder so noch in die Innenstadt.
Außerdem durfte ihre kleine Cousine Lisa auch schon selbst einkaufen und hat auch Reitstunden bekommen. Da wird sie doch wohl durch Landsberg bummeln dürfen – schließlich ist sie zwei Jahre älter und schon Teenager!
Ihr Weg startet bei N48° 03.131 E10° 52.456. Dort hing bis vor kurzem immer ein quadratisches Schild mit drei Wörtern drauf. An dem Schild ist sie schon oft vorbei gekommen ist, dass sie es auswendig kennt: "Fremdwörter - Asylanten - Gastprofessoren". Aber beim ersten Wort fällt ihr gleich die heutige Hausaufgabe in Deutsch ein. Sie sollen „Synonyme“ finden – aber was war das jetzt nochmal? Mathe ist ihr sowieso viel lieber, deshalb zählt sie einfach die Anzahl der Buchstaben für jedes der drei Wörter – das gibt drei Zahlen A für das obere, B für das mittlere und C für das untere Wort.
Ja, wirklich einfach die Wörter von oben nehmen. Das ist so einfach - das Schild wurde nämlich nach dem Publish leider gemuggelt und wir haben noch keinen passenden Ersatz.
Jetzt muss sie noch Bücher für Ihr Referat zum Thema „Säugetiere“ besorgen. Deshalb geht sie nach
N 48° 03.[A * B - C]
E010° 52.[500 – A – B - C]
Als sie wieder herauskommt sieht sie ein Tier, wenn auch ein seltsames. Immerhin steht dabei, seit welchem Jahr es schon hier steht. Davon merkt sie sich schnell die Quersumme (D) und geht weiter.
D=___
Auf ihrem Weg kommt sie in Versuchung. Sie würde ja so gerne, aber was würde ihre Mutter sagen. Unentschlossen bleibt sie bei
N 48° 02.[1000 – B – C - D]
E 010° 52.[20 * D + B]
stehen und überlegt aus sicherer Entfernung, ob sie sich eine Erfrischung gönnt. Da fällt Ihr Blick zufällig auf den großen, metallischen Kasten direkt vor Ihren Augen – dort hängt ein kleines Schild, auf dem genau Ihr Geburtsjahr steht. Weiter oben steht eine lustige vierstellige Zahl – sie ist vorwärts und rückwärts gelesen genau gleich. Das gefällt ihr und sie merkt sich die beiden mittleren Ziffern als zweistellige Zahl E.
E=___
Vor lauter Freude über die schöne Zahl geht sie schnell weiter zu
N 48° 02.[D * E + 101]
E 010° 52.[D * E - 234]
um die benötigten Schulsachen zu kaufen.
Als sie gerade in den Laden gehen will, sieht sie an der Wand über sich ein Schild und eine Kanonenkugel. Bei der ersten Jahreszahl fällt ihr auf, dass die Kugel aus dem dreißigjährigen Krieg sein muss – und sie Geschichte wiederholen sollte. Immerhin kann sie so aber die schlecht erkennbare zweite Ziffer der Jahreszahl richtig interpretieren und sich merken (F). Da die Zahl wirklich schlecht zu lesen ist, merkt sie sich sicherheitshalber noch, dass die beiden letzten Ziffern zusammen das gleiche geben. Ist doch ganz einfach, oder?
F=___
Das Schild hat sie aber an Ihr eigentliches Ziel erinnert. Auf dem Weg muss sie an einer Ihrer Lieblingsstellen vorbeigehen:
N 48° 03.[2 * A * B * C – C * E * F]
E 010° 52.[F * D * (C - A)]
Als Ihr Vater hier mal kurz mit dem Auto gehalten hat, haben sich ihr die Koordinaten des Navis quasi eingebrannt. Außerdem hat man hier auch einen guten Blick auf das Shopping-Mekka von Anna und Ihren Freundinnen. Als sie sich gerade ins Getümmel stürzt fällt ihr Blick noch auf ein ovales Schild rechts von ihr. Darauf ist ein grünes Tier zu sehen. Auch wenn sie die Sprachen sonst nicht so mag – das französische Wort für diese Art von Tieren mag sie sehr. Die zählt genüsslich die Vokale in dem Wort (G). Da fällt ihr auf, dass die beiden Worte auf dem Schild jeweils genauso viele Buchstaben haben. Außerdem kommt die Zahl auch noch in der Hausnummer vor – sogar gleich zweimal!
G=___
Beim Einkaufen hat sie noch ein paar Freundinnen getroffen. Daher ist sie nun spät dran uns muss sich ein bisschen beeilen. Sonst macht sich ihre Mutter noch Sorgen, wo „das Kind“ nur bleibt. Auf dem Weg fallen ihr außerdem bei
N 48° 03.[F * G + 1]
E 010° 52.[G * G * G * G + F + A]
wieder die Hausaufgaben in Deutsch ein. Sie weiß noch immer nicht, was ein Synonym ist. Dafür sieht sie groß und deutlich über einer Tür ein Wort und denkt sich, dass es das gleiche wie „seltsam“ oder „komisch“ bedeutet. Da sie das jetzt eben genau so findet merkt sie sich die Anzahl der Buchstaben (H).
H=___
Wie schon erwähnt ist ihr Mathe aber viel lieber als Deutsch. Deshalb übt sie auf dem weiteren Weg spaßeshalber das 1x1. Bei
N 48° 03.[H * A - E]
E 010° 52.[74 * H + D]
schaut sie kurz nach oben. Auf einem Schild über ihrem Kopf stehen drei Ziffern, die in der Reihenfolge auch im 1x1 vorkommen. Daher brennt sich die komplette Zahl (J) quasi sofort in ihrem Kopf ein:
J=___
So erfreut macht geht sie nun ziemlich zügig weiter. Leider wohl etwas zu zügig denn sie kommt aus der Puste. Zum Glück kommt bei
N 48° 03.[433 - J]
E 010° 52.[2 * J - 8]
eine Stelle, an der sie gut verschnaufen kann. Dabei fällt Ihr Blick auf etwas, das ein bisschen wie goldene Blüten aussieht. Vor allem bilden die Blüten in ein schönes Muster. Sie kann nicht anders als die Blüten zu zählen (K).
K=___
Erholt macht sie sich auf den weiteren Weg. Dabei fängt aber ihr schlechtes Gewissen an, sie zu plagen. Irgendwie traut sie sich dann doch nicht, ihre Einkäufe zu Hause zu zeigen. Zum Glück weiß sie aber ein gutes Versteck, wo sie die Sachen verstecken kann, bis sie eine passende Ausrede gefunden hat. Es liegt bei:
N 48° 03.[J / H + E / A + K / B + D / G + C + F + 1]
E 010° 52.[999 – J * A / E – K * C / D – B * H – F – G + 1]
P.S.: Punkt-vor-Strich ist für sie selbstverständlich. Falls die Ergebnisse nur ein- oder zweistellig sind wird vorne mit Nullen aufgefüllt.
Je nach Wetter muss sie am Final aufpassen, dass sie im steilen Gelände nicht ausrutscht und hinfällt. Sonst könnte sie dreckig werden - wie sollte sie das ihren Eltern erklären?