Aline Mayrisch Défi Klass 2013-2014
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Dësen GeoCache hunn ech als Projet an mengem 1. Joer am Lycée Aline Mayrisch geluecht. Et ass en Tour (Parkingkoordinaten) vun +/- 6 km an soll Iech déi grouss Fra d’Aline Mayrisch-de-Saint-Hubert méi no bréngen, an Iech main Schoulcampus weisen. Fir d'Koordinaten vum Startpunkt ze fannen, musst dir Iech mam Aline Mayrisch bekannt maachen ! Am Final fannt dir d’Koordinaten fir den Bonus-Cache “Aline Mayrisch & friends”. (GC51CD4)
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Diesen GeoCache habe ich als Projekt in meinem 1. Jahr im Lycée Aline Mayrisch gelegt. Es ist ein Rundweg (Parkingkoordinaten) von +/- 6 km und soll euch die starke Frau Aline Mayrisch-de-Saint-Hubert nahe bringen und euch meinen Schulcampus zeigen. Um die Koordinaten für den Startpunkt zu finden, müsst Ihr euch mit Aline Mayrisch bekannt machen ! Im Finale findet ihr die Koordinaten des Bonus-Caches „ Aline Mayrisch & friends“. (GC51CD4)
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J‘ai crée ce GeoCache dans le cadre d‘un projet dans ma première année d‘études au lycée Aline Mayrisch. C‘est un tour (coordonnées parking) de +/- 6 km qui a pour but de vous montrer Aline Mayrisch-de-Saint-Hubert, une femme remarquable, ainsi que mon campus scolaire. Afin de trouver les coordonnées pour le point de départ, vous devez vous familiariser avec Aline Mayrisch ! Vous trouverez le coordonnées du Bonus-Cache „Aline Mayrisch & friends“ dans le final. (GC51CD4)
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Fir den WP1 ze fannen muss dir fir d'éischt d'Rätsel léisen 
Den WP1 finden sie, indem Sie das Rätsel lösen
Pour trouver le WP1, veuillez résoudre le mystère
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1
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Den Lycée Aline Mayrisch gouf offiziell an mengem Gebuertsjoer opgemaach
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 = Grënnungsjoer
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Das Lyzeum Aline Mayrisch wurde in meinem Geburtsjahr offiziell eröffnet.
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= Eröffnungsjahr
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Le lycée Aline Mayrisch a officiellement ouvert ses portes dans l‘année de ma naissance.
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= Année d‘ouverture
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=
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2
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Wéi vill Schüler goufen am Grënnungsjoer am Lycée Aline Mayrisch ënnerriicht ?
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 = Schülerzuel
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Wie viele Schüler wurden im Lyzeum Aline Mayrisch im Eröffnungsjahr unterrichtet ?
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= Schüleranzahl
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Combien d‘étudiants ont suivi les cours pendant la première année d‘ouverture ?
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= Nombre d‘étudiants
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=
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3
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An wéi engem Schouljoer fänkt een mat sengem Studium am Lycée Aline Mayrisch un an kann en Defi-Projet maachen ?
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 = Schouljoer
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In welchem Schuljahr beginnt man sein Studium im Lyzeum Aline Mayrisch und kann ein Défi-Projekt machen ?
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= Schuljahr
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Dans quelle année d‘études commencent les élèves au lycée Aline Mayrisch et peuvent présenter un projet de Défi
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= année d‘études
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=
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4
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Nenn d'Gebuertsjoer vun der Namenspatrounin vum Lycée Aline Mayrisch
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 = Gebuertsjoer
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Nenne das Geburtsjahr der Namenspatronin des Lyzeum Aline Mayrisch
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= Geburtsjahr
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Quel est l‘année de naissance de l‘homonyme du lycée Aline Mayrisch
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= année de naissance
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=
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5
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An wéi engem Joer huet d'Aline de St-Hubert den Emile Mayrisch, den spéideren Generaldirekter vum Stol-an Eisenkonzern ARBED bestuet ?
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 = Hochzäitsjoer
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In welchem Jahr heiratete Aline de St-Hubert, Emile Mayrisch den späteren Generaldirekor des Stahl- und Eisenkonzerns ARBED
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= Hochzeitsjahr
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En quelle année, Aline de St-Hubert a-t-elle épousé Emile Mayrisch, le futur directeur du groupe sidérurgique ARBED
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= année du mariage
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=
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6
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An wéi engem Joer huet d'Aline Mayrisch-de-Saint-Hubert den „Veräin fir d'Interessen vun der Fra“ gegrënnt ?
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 = Grënnungsjoer
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In welchem Jahr gründete Aline Mayrisch-de-St-Hubert den „Verein für die Interessen der Frau“ ?
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= Gründungsjahr
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En quelle année a créé Aline Mayrisch-de-St-Hubert „l‘association pour les intérêts de la femme“ ?
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= année de création
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=
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7
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An wéi engem Joer huet d'Aline Mayrisch den 1. Lycée fir Meedercher zu Lëtzebuerg gegrënnt ?
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 = Grënnungsjoer
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In welchem Jahr gründete Aline Mayrisch das 1. Mädchenlyzeum in Luxemburg
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= Gründungsjahr
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En quelle année a créé Aline Mayrisch le premier lycée pour filles au Luxembourg ?
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= année de création
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=
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Parking N 49° 35.976‘
E 006°06.329‘
WP1 N 49° (-1858). 0 ( --1275)
E 006° 06.(-1866) [-(- )](- )
Wéi vill giel Gebaier gesäit een op dem Schëld?
Wie viele gelbe Gebäude sieht man auf dem Schild?
Combien de bâtiments jaunes sont indiqués sur le panneau?
A=
WP2 N 49° 36.0 (A*5)
E 006° 06. (A*154)+1
Mat wéi vill Fixatiounen ass d'Gelänner un der Mauer fest gemaach?
Wie oft ist das Geländer an der Mauer fixiert?
Avec combien de points de fixations, le garde-corps est-il accroché au mur?
B=
WP3 N 49° 36.0 (B-2) 0
E 006°06.70 (A-1)
Sich d'Figur mat den 4 Eidechsen. Wei eng Zuel steet op hirem Kierper?
Suche die Figur mit den 4 Eidechsen. Welche Zahl steht auf ihrem Körper?
Cherche la statue avec les 4 lézards. Quel chiffre est indiqué sur son corps?
C=
WP4 N 49° 36. [(B*C)*2]+[(A-2)*B]
E 006°06.(156*C)+1
Wéieng Zuel huet Busspur tëschent dem Quai 5 an dem Quai 6?
Welche Zahl hat die Busspur zwischen Haltestelle 5 und 6?
Quel chiffre à la voie de bus entre arrêt 5 et 6?
D=
WP5 N 49° 36. (A*C*D)+(B-D)
E 006°06. [(A*B*C*D)/2]+[(2*D)*(A/C)]
Wéi vill Konstruktiounslächer ziels du an der Sicht-Bëtongsmauer?
Wie viele Konstruktionslöcher zählst du in der Sicht-Betonwand?
Combien de trous de construction tu comptes dans le mur en béton vu?
E=
WP6 N 49° 36.0 [(B-D)*E]+(B-D)
E 006°06. [(A+B+C)*E]+(A+C+A+D)
Wéi ass d'Hausnummer vum Lycée Michel Rodange?
Welche Hausnummer hat das Lyzeum Michel Rodange?
Quel est le numéro de maison du Lycée Michel Rodange?
F=
WP7 N 49° 36. (D*F)+(A+C+D)
E 006°06. [(F-A-C)*E]+D
1. Wéi vill Zëmmer huet den Insektenhotel?
2. Wéi vill Aarbechter hunn dorun gebaut?
1. Wie viele Zimmer hat das Insektenhotel?
2. Wie viele Arbeiter haben daran gebaut?
1. Combien de chambres a l‘hôtel des insectes?
2. Combien d‘ouvriers ont construit l‘hôtel?
1. G=
2. H=
WP8 N 49° 36.0 (A+B+C+D+E+F+G)+(B-D)
E 006°06. (G3)+(E+F+G)
Stell dech op den Massard. Wéieng Nummer gesäis du?
Stelle dich auf den Massard. Welche Nummer siehst du?
Mets-toi sur le Massard. Quel numéro vois-tu?
I=
WP9 N 49° 36.0 F*I
E 006°06. [(F-B)*H]+D
Wéie Grad ass an der Grondschoul?
Welche Gradstufe ist in der Grundschule?
Quel grade est dans l‘école primaire?
J=
WP10 N 49° 36. (E*J)+(D-J)
E 006°06. [(E*J)+(D-J)]*(B-D)-I
Wéi vill Schwäerter ziels de um Schëld?
Wie viele Schwerter zählst du auf dem Schild?
Combien d‘épées tu comptes sur le panneau?
K=
WP11 N 49° 36. (D*F)-K
E 006°06. [(F-B)*H]+D
Stell dech an d'Mett an sich giel Buschtawen op roudem Ënnergrond.
Stell dich in die Mitte und suche die gelben Buchstaben auf rotem Untergrund.
Mets-toi au milieu et cherche les lettres jaunes sur fond rouge.
L=
M=
N=
WP12 N 49° 36. [(L*M*N)*K]+J
E 006°06. (L*M*N*L)+M
Wéien Bus bréngt dech op Kënzeg?
Welcher Bus bringt dich nach Küntzig?
Quel bus t‘emmèneras vers Clemency?
O=
WP13 N 49° 36. (O/K)+(J+L+N)
E 006°06. (O*K)-(F*M)-(G*L)
An wéiengen Felder wunnt den Emile Mayrisch?
In welchen Feldern wohnt Emile Mayrisch?
Dans quels carrés habite Emile Mayrisch?
P(A)=
Q(H)=
WP14 N 49° 36. (P*Q*P)+P
E 006°06. (P*E)-M
Wéi laang dierf een maximal hei parken?
Wie lange darf man maximal hier parken?
Combien de temps maximum peut-on stationner ici?
R=
WP15 N 49° 36.0 G*K*(N-R)
E 006°05. (O*R)+(O-Q+I-M)
D'Luucht ass futti, wéieng Nummer huet hiren Deckel?
Zomm esou laang zesummen ziele bis eng eestelleg Dezimalzuel bleift.
Die Lampe ist kaputt, welche Nummer hat ihr Deckel?
Summe so lange addieren bis eine einstellige Dezimalzahl übrig bleibt.
La lampe est cassée, quel numéro est marqué sur son couvercle?
Additionner aussi longtemps jusqu’à ce qu’il reste un seul chiffre décimal.
S=
WP16 N 49° 36.0 (S+N)
E 006°05. (S*O)-(F*J)
An engem Kanalrouer ouni Stutzen leeft keen Wasser mä nemmen en T !
In einem Kanalrohr ohne Stutzen läuft kein Wasser sondern nur ein T !
Dans un tuyau de canalisation sans manchon l'eau ne coule pas, mais
seulement un T!
T=
FINAL N 49° 35. [T*(H+I)]-R
E 006°05. [(T*I)*(J+A)]+B
Fir den Bonus (Aline Mayrisch & friends GC51CD4) ze berechnen an fir op kuerzem Wee erëm bei den Parking zeréck ze kommen géi bei Koordinaten déi’s du am Final fënns, an sich Zuel um „MUSK“.
Um den Bonus (Aline Mayrisch & friends GC51CD4) zu errechnen und dich auf kürzestem Weg zum Parkplatz zurück zu bringen gehe zu den Koordinaten welche du im Final findest und suche die Zahl auf dem „MUSK“.
Pour pouvoir calculer le bonus (Aline Mayrisch & friends GC51CD4) et pour revenir au parking par le chemin le plus court, introduit les coordonnées que tu trouves dans le final, et cherche le chiffre indiqué sur le „MUSK“
U=