Serie preparada como actividad de dinamización lectora para que disfrutemos con una selección de cuentos españoles infantiles y a la vez nos demos un agradable paseo por el encinar de Sotolargo (Valdeaveruelo)
CUANDO LAS NIÑAS VUELAN ALTO / Raquel Díaz Reguera
Un buen ejemplo de cómo explicar a los niñ@s lo que a los mayores ahora se nos cuenta bajo la etiqueta de “inteligencia emocional”. En este cuento se personifican los temibles “no-puedes” que tanto abundan en el mundo real y se da también entidad al Sr. “Si-quieres-puedes”, y es que todo se reduce a ese refrán tan español: “Querer es poder”.
CACHÉ
Como supondrás, no hallarás nuestra cajita en las coordenadas indicadas. Para dar con el escondite, hazte primero con el libro físico (puedes acudir para consultarlo a la Biblioteca Pública Municipal de Galápagos, Guadalajara) y fíjate bien en las ilustraciones:
A) ¿Qué quiere ser Adriana?
B) ¿Sobre qué se asienta el sillón de Jimena?
C) ¿Qué lleva en su saco el Sr. Desigualdad?
D) ¿Qué quiere ser Violeta?
Si tienes todas las respuestas, escríbelas en mayúsculas (una sola palabra por respuesta, sin artículos, sin tildes, en el caso de que las haya, y con letras, si la respuesta es numérica) separadas por un guion en el comprobador de soluciones y obtendrás la ubicación final.
Puedes validar la solución a tu puzzle con certitude.