HR - Djeca i odrasle osobe s teškoćama u razvoju ravnopravni su članovi naše zajednice. Oni imaju drugačije osobitosti i drugačije životne potrebe – ali to je sastvim u redu: BITI DRUKČIJI! Naša je ljudska dužnost osvijestiti tu činjenicu i uložiti svoju osobnost u prihvaćanje djece i odraslih osoba s teškoćama u razvoju kao važne i osobite članove društva u kojem živimo te prihvatiti njihove „drukčije“ potrebe kao dio njih jer i mi ponekad imamo naše „drukčije“ potrebe.
ENG - Children and adults with disabilities are equal members of our community. They have different peculiarities and different living needs - but it's okay: TO BE DIFFERENT! It is our human duty to awaken this fact and invest our personality in accepting children and adults with developmental difficulties as important and special members of the society in which we live and accept their "different" needs as part of them because, sometimes, we have our "different" needs too.
HR -U blizini lokacije ovog cache-a nalazi se Centar za odgoj i obrazovanje „Ivan Štark“, Osijek. Ovaj Centar je odgojno-obrazovna ustanova za djecu i odrasle osobe s lakšim, umjerenim i težim intelektualnim teškoćama te utjecajnim teškoćama u razvoju. Stručni rad s korisnicima Centra organiziran je kroz nastavu (od prvog do osmog razreda), odgojno – obrazovne skupine učenika s većim teškoćama u razvoju, produženi stručni postupak te skupine odraslih osoba iznad 21 godine života u okviru radno-proizvodnih aktivnosti.
ENG - Near the location of this cache is the “Ivan Štark” Education Center, Osijek. This Center is an educational institution for children and adults with light, moderate and severe intellectual disabilities and influential developmental difficulties. Professional work with the users of the Center was organized through classes (from the first to the eighth grade), educational groups of the students with the greatest difficulties in development, extended professional procedure and group of adults over the age of 21 in the field of work-production activities.
HR - Vrste teškoća u razvoju su oštećenja vida, oštećenja sluha, oštećenja jezično-govorne-glasovne komunikacije i specifične teškoće u učenju, oštećenja organa i organskih sustava, intelektualne teškoće, poremećaji u ponašanju i oštećenja mentalnog zdravlja (unutar ove skupine nalaze se i poremećaji iz spektra autizma) te postojanje više vrsta teškoća u psihofizičkom razvoju.
ENG - The types of developmental disabilities include visual impairment, hearing impairment, language-speech-voice communication impairment and specific learning disabilities, organic system and organ damage, intellectual disabilities, behavioral disorders and mental health impairment (within this group there is also autism spectrum disorder) and the existence of multiple forms of psychophysiological development.
HR - Povijest odgoja i obrazovanja za djecu s teškoćama u gradu Osijeku datira još iz 1955. godine, od kada su se mijenjali i oblici i strukture rada, no, 2001. godine, Centar „Ivan Štark“ preseljen je na ovu, novu lokaciju djelovanja ukupne površine od 4.988 m2. U blizini se nalaze još dvije osnovne, dvije srednje škole i Prosvjetno-kulturni centar Mađara. Poštujte različitost jer je „U REDU BITI DRUKČIJI“!
ENG - The history of education for children with disabilities in the city of Osijek dates back to 1955, from when the forms and structures of the work changed, but in 2001. the "Ivan Štark" Center was moved to this new location of the total surface area of 4,988 m2. Nearby there are two more basic, two high schools and the Hungarian Cultural Center. Respect the difference because "IT'S OK TO BE DIFFERENT"!
