LAGT PAP Geocaching e Turismo Traditional Geocache

PAP

DE TURISMO

PORTUGUÊS

Esta cache tradicional é comemorativa da primeira PAP, produzida nos Açores, cujo tema é o “Geocaching como veículo promotor do Turismo”. Esta PAP (trabalho final de um curso profissional), realizada no ano escolar 2019/2020, pelo aluno finalista do 12º ano (na Escola Secundária da Lagoa), Rodrigo Medeiros Travassos, do Curso de Técnico de Turismo Ambiental e Rural, debruça-se sobre a utilização do Geocaching, neste arquipélago açoriano, na sua vertente, turística e cultural. Aborda várias geotours, nomeadamente:

- “Geotour Ilhe Verde/Green Island Geotour”, que funcionou

   durante um ano na ilha de S. Miguel, da responsabilidade de Luis

  Machado e Pedro Almeida em parceria com o Governo Regional

  dos Açores, através da Direção Regional do Turismo.

 Esta foi a primeira geotour publicada em Portugal.

- “Azores Geotour”, que funciona, em todo o arquipélago, desde

  há três anos. Esta geotour tem os mesmos intervenientes, pois

  veio substituir a geotour Ilha Verde, por proposta da Direção

 regional do Turismo. Esta geotour ainda está ativa!

Este trabalho PAP também aborda outra geotour, que será publicada brevemente (“Ponta Delgada Geotour”) e que funcionará no concelho de Ponta Delgada.

Possivelmente, no ano de 2020, aparecerá ainda uma outra geotour…

PAP

Provas de Aptidão Profissional

“A Prova de Aptidão Profissional (PAP) é uma prova elaborada pelos alunos do Ensino Profissional, para completarem o curso. A PAP consiste na apresentação e defesa, perante um júri, de um projeto, consubstanciado num produto, numa intervenção, ou numa atuação, consoante o curso, bem como do respetivo relatório final de realização e apresentação crítica, demonstrativo de saberes e competências profissionais adquiridos ao longo da formação e estruturante do futuro profissional dos jovens. Nesse júri, têm assento representantes das associações empresariais e socioprofissionais.Os projetos de PAP nesta escola têm sido desenvolvidos pelos alunos, preferencialmente em contexto real de trabalho no decorrer da Formação em Contexto de Trabalho.

         Para o efeito, a Escola tem vindo a promover parcerias com diversos organismos públicos e empresas, visando a realização da FCT e de visitas de estudo, por forma a consolidar e validar a formação prestada pela Escola face às exigências do mercado de trabalho”.

O QUE É UMA PAP?

CARACTERÍSTICAS

1. A Prova de Aptidão Profissional (PAP), é um projeto prático e a respetiva apresentação e defesa perante um júri que todo o aluno tem de realizar no final do curso profissional para a obtenção de um diploma de qualificação profissional.
2. O projeto da PAP deve centrar-se em temas e problemas afins aos contextos de trabalho e realiza-se sob orientação e acompanhamento de um ou mais Professores.
3. Do ponto de vista do aluno, a PAP implica a realização das seguintes tarefas:

ETAPAS PRINCIPAIS

1 - A concretização do projeto compreende três momentos essenciais:

a) Conceção do projeto/trabalho.

b) Desenvolvimento do projeto devidamente faseado.

c) Autoavaliação e elaboração do relatório final.

2 - O relatório final integra:

a) A fundamentação da escolha do projeto (anteprojeto).

b) As realizações e os documentos ilustrativos da concretização do projeto.

c) A análise crítica global da execução do projeto, considerando as principais dificuldades e obstáculos encontrados e as formas de os superar.

d) Os anexos, designadamente os registos de autoavaliação das diferentes fases do projeto e das avaliações intermédias do Professor ou Professores Orientadores.

A CACHE

É UMA CACHE DE FORMATO TRADICIONAL, LOCALIZADA NA ZONA DE “TRILHOS” DA “JANELA DO INFERNO”.

Tourism´ “PAP”

ENGLISH

        This traditional cache is commemorative of the first PAP, produced in the Azores, whose theme is “Geocaching as a Tourism promoting vehicle”. This PAP (final work of a professional course), held in the school year 2019/2020, by the 12th grade finalist student (at Lagoa Secondary School), Rodrigo Medeiros Travassos, of the Environmental and Rural Tourism Technician Course, addresses about the use of Geocaching in this Azorean archipelago, in its tourism and cultural aspects. It addresses several geotours, namely:

- “Green Island Geotour / Green Island Geotour”, which worked

   for a year on the island of S. Miguel, under the responsibility of

  Luis Machado and Pedro Almeida in partnership with

  the Azores Regional Government, through the Regional

  Directorate of Tourism.

  This was the first geotour published in Portugal.

- “Azores Geotour”, which works throughout the archipelago from

   three years ago. This geotour has the same players as

   replaced the Ilha Verde geotour, as proposed by the

   Regional Tourism Office. This geotour is still active!

This PAP work also addresses another geotour, which will be published shortly (“Ponta Delgada Geotour”) and which will work in the municipality of Ponta Delgada.

Possibly, in the year 2020, will appear yet another geotour…

“PAP”

Proof of Professional Aptitude

  “The Vocational Aptitude Test (PAP) is a test designed by vocational students to complete the course. PAP is the presentation and defense, before a jury, of a project, embodied in a product, an intervention, or an action, depending on the course, as well as the respective final report and critical presentation, demonstrating acquired professional knowledge and skills. throughout the formation and structuring of the professional future of young people. In this jury, representatives of business and socio-professional associations sit. PAP projects in this school have been developed by students, preferably in real work context during Work Context Training.

         To this end, the School has been promoting partnerships with various public bodies and companies, aimed at conducting FCT and study visits, in order to consolidate and validate the training provided by the School in view of the demands of the labor market ”.

WHAT IS A “PAP”?

FEATURES

1      The Proof of Professional Aptitude (PAP), is a practical project and its presentation and defense before a jury that every student must perform at the end of the professional course to obtain a professional qualification diploma.

2      The PAP project should focus on issues and problems related to the work

contexts and be carried out under the guidance and supervision of one or more Teachers.

      3   From the student's point of view, PAP implies the following tasks:

o Planning and Development or Execution of a practical project based on

  the most significant competences of the respective course;

Self-assessment and preparation of a Final Report;

o Presentation and defense, before a jury, of the project developed.

MAIN STEPS

1 - The implementation of the project comprises three essential moments:

a) Project / work conception.

b) Development of the duly phased project.

c) Self-assessment and preparation of the final report.

2 - The final report includes:

a) The rationale for choosing the project (draft).

b) Achievements and documents illustrating the implementation of the project.

c) The overall critical analysis of the project execution, considering the main

   difficulties and obstacles encountered and the ways to overcome them.

d) The annexes, namely the self-assessment records of the different phases of

the project and the intermediate assessments of the teacher or supervising

 teachers.

The CACHE

It is a TRADITIONAL FORMAT CACHE, LOCATED IN THE "RAIL" WINDOW ZONE.