Familie Peters um Rudolstadt #3
Liebe Cacher,
es ist Zeit für einen weiteren Teil...
Zuerst eine organisatorische Anmerkung:
Wenn ihr möchtet, könnt ihr Teil #3 und Teil #4 direkt hintereinander quasi im Doppelpack angehen. Dabei ist die Reihenfolge völlig egal.
Für den 3. Teil könnt ihr an den angegebenen Koordinaten parken. Sollte hier kein Platz sein, so fahrt einfach zum Parkplatz von Teil 4, startet mit diesem und macht Teil #3 danach.
Aber nun zum Cache #3, der euch vom wunderschönen Oberpreilipp hoch zum Kulm führt. In diesem Multi soll es um ein vermeintlich einfaches Rätsel gehen, das die Peters lösen wollen. Sie werden an einem Pflanzenlehrpfad entlang gehen und dabei an jeder Station Ziffern oder Zahlen finden. Diese sollt ihr dann jeweils ohne Komma oder andere Zeichen hintereinander aufreihen und dadurch in drei- bzw. fünfstellige Zahlen umwandeln. Diese müsst ihr am Ende in einem Zahlengitter suchen und somit die Finalkoordinaten ermitteln. Das Zahlengitter findet ihr am Ende des Textes.
Nun lassen wir die Peters aber los:
Die Familie Peters saß gerade am Frühstückstisch in der Küche und besprach, wo sie heute hingehen könnten. „Mama, wollen wir mal wieder auf den Kulm gehen? Ich würde gern wieder einmal auf den Spielplatz dort gehen, aber mag nicht immer mit dem Auto hoch fahren. Ich möchte eher von Oberpreilipp auf den Kulm laufen.“, schlug Werner vor. Die anderen Familienmitglieder stimmten nach kurzer Überlegung zu und packten alle Sachen zusammen. Schließlich wurde der Kleinbus aus der Garage geholt und sie fuhren los. Ein paar Minuten später kamen sie in Oberpreilipp an. Sie fanden an der Kirche des kleinen Ortes einen ebenso kleinen Parkplatz, der aber für sie komplett ausreichte. Kurz danach ging die Familie zügig los, denn sie hatte noch etwas vor.
Direkt an der ersten Kreuzung (1) entdeckte Heiko einen Wegweiser und meinte, dass es eine schöne dreistellige Zahl sei, wenn man die Ziffern der Kilometerangaben (ohne Komma) von Gleitzwiesen und dem Kulm hintereinander schreiben würde. Franziska gab anerkennend zu, dass auch ihr diese Zahl gefällt, während die anderen Familienmitglieder voller Tatendrang weiter den Berg hinauf gingen.
Dennoch blieben sie nach kurzer Zeit (2) an einer sehr kleinen Baumgruppe stehen und Heiner deutete auf ein Schild des Naturlehrpfades hin. Er notierte sich die Zahl im Kreis und dahinter die als Wort genannte Ziffer.
Es ging weiter durch die schöne Landschaft zur Aussicht Kame (3). Hier stand eine Bank, auf der Katja es sich gleich bequem machte. Da fiel Werner auf, dass dort eine Jahreszahl eingraviert war und wenn man daran noch die Person auf der Bank (also „eine“) dazu nimmt, erhält man eine fünfstellige Zahl. Werner war sehr stolz auf seine Kombination, worauf sich Heiner diese aufschrieb.
Einen sehr steilen Anstieg später kam die Familie an die nächste Aussicht (4). Hier stieß Franziska auf ein Schild mit dem Namen der Aussicht, dessen Zustand sie aber nicht erfreute. Sie sagte: „Die Schmiererei gefällt mir nicht, dennoch nehme ich die Zahl im Kreis und den Tag, den Monat und die Einerstelle des Jahreszahl zusammen zu einer fünfstelligen Zahl.“ Wiederrum notierte Heiner sich das.
Nach einer kurzen Pause gingen sie erst einmal einen geraden Weg weiter. Plötzlich entdeckte Heiko seine Lieblingsbaumart am linken Wegesrand (5) und konnte eindeutig die Baugattung des Baumes mit dem großen Vogelhaus bestimmen. Vom Namen der Baumgattung nahm er von jedem Buchstaben den Buchstabenwert und erhielt so eine fünfstellige Zahl.
Nicht viele Meter danach (6) sah Katja ein kleines Schild des Naturlehrpfades, auf dem sie die eingekreiste Zahl und die Anzahl der Buchstaben der Pflanze (deutscher Begriff) zu einer dreistelligen Zahl zusammensetzte.
Die schon weitergegangene Familie stand nun auf einer märchenhaft schönen Waldlichtung. Gemeinsam gingen sie am Rand der Wiese weiter, um ihren Aufstieg fortzusetzen. Ungefähr die Hälfte der Wiese überquert erspähte Gabriella ein Schild (7) und nahm die Zahl im Kreis wie so oft und setzte hintendran noch die Anzahl der Buchstaben des zweiten Wortes auf Deutsch, sodass eine dreistellige Zahl entstand.
Am Ende Wiese - sehr gut versteckt - erkannte Katja ein Schild (8), das sie sich genauer anschaute und sprach: „Im Name der Pflanze auf dem Schild ist eine Land versteckt. Stellt man sich die Flagge des Landes vor und nimmt von deren Farben von oben nach unten die Anzahl der Buchstaben, so erhält man eine dreistellige Zahl. Heiko fand die Lösung als erster und bekam dafür eine Gummibärchentüte ausgehändigt.
Gleich um die Ecke (9) sah Heiner einen Wegweiser und nahm die Kilometerangaben von Rudolstadt und Marienturm zusammen und erhielt eine dreistellige Zahl.
An der nächsten Kreuzung (10) stand die Familie an einem von Werner entdeckten Schild, dieser nahm die Anzahl der dort vorhandenen „V“s auf dem Schild und ergänzte die Zahl, die im Kreis steht und zwar erst die Einerstelle und dann die Zehnerstelle. So entstand eine dreistellige Zahl.
Kurz danach gingen sie die Strecke weiter und fanden eine ihnen unbekannte Pflanze (11). Also nahmen sie die Zahl im Kreis und setzten die Anzahl der Buchstaben dieser Pflanze (deutscher Name) hintendran.
Ein bisschen weiter des Weges kamen sie an der Teufelsbrücke(12) vorbei, wo sie gleich ein Schild entdeckten. Auch hier war ein Land genannt. Wie an Station 9 bestimmte die Familie die dreistellige Zahl aus den Farben der Flagge.
Danach setzte sich die Familie auf die Bank, genoss die Aussicht und löste dabei das Zahlenrätsel.
So, jetzt habt auch ihr alle Infos beisammen. Im folgenden Zahlengitter müsst ihr nun die gesammelten Zahlen suchen. Hier einige Hinweise dazu:
- Die Zahlen können von links nach rechts, rechts nach links, oben nach unten oder unten nach oben vorkommen – also nicht diagonal.
- Zahlen können mehrfach vorkommen.
- Zum einfacheren Finden sind gleiche Ziffern mit gleicher Farbe dargestellt.
- Die so markierten Ziffern nennen euch die Koordinaten des Finals
- Druck euch am besten die Grafik farbig aus. Falls ihr keinen Farbdrucker habt, klickt auf das Bild unten für die S/W-Version.
- Am besten, ihr nehmt Bleistift und Radiergummi oder Textmaker mit.
Viel Spaß!
Vallberg