Français :
Le sol sur lequel nous marchons est constitué d'un monde vivant La science du sol s'appelle la pédologie. Cette science étudie la formation et la transformation des sols ce qu'on appelle aussi la pédogénèse. Pour cela, les pédologues découpe le sol en tranches, qui sont aussi appelées horizons ou encore couches, parallèlles à la surface et relativement homogènes. Ces horizons permettent d'expliquer la formation du sol qui est le résultat d'un processus d'altération de la roche-mère.
Les pédologues ont défini chaque strate de cette altération selon l'organisation suivante :
O - horizon organique, c'est-à-dire là où se dépose la matière organique morte (restes d'êtres vivants), riche en litière.
A - horizon mixte (normalement situé à la superficie du sol) d'incorporatation de la matière organique à la matière minérale.
B - horizon d'accumulation de la matière minérale plus en profondeur.
C - horizon constitué dans la zone d'altération de la roche-mère.
R - roche-mère non altérée. Couche géologique à partir de laquelle se sont formés les sols.
Il existe 3 types de roches-mères :
- les roches magmatiques qui sont issues du refroidissement du magma (rhyolite, trachyte, rhyodacite, andésite, basalte, granite, syénite, granodiorite, diorite, gabbro)
- les roches sédimentaires qui sont formées par le dépôt successif de sédiments minéraux ou organiques qui peuvent être d'origine détritique (décomposition de roches plus anciennes) ou organiques (composées des restes d'organismes squelettes, carapaces, tests, restes de massifs coralliens ou de décomposition végétale) ou chimique (principalement formés par évaporation puis précipitation modifiant la composition chimique de ses éléments comme le sel ou le gypse).
- les roches métamorphiques qui sont le résultat de la transformation de roches existantes sous des conditions extrêmes de chaleur et de pression qui altèrent la texture, la minéralogie et souvent la structure des roches initiales, créant ainsi de nouvelles caractéristiques distinctives comme le schiste, la schistosité, le gneiss, le marbre et l'ardoise, entre autres
Questions pour valider la Earthcache :
1. Quels horizons pouvez-vous voir sur la tranche de la forêt de Chabrières ?
2. Selon vos observations sur place et avec l'aide des explications plus haut, de quel type de roche-mère du site de Chabrières ?
3. Facultatif : une photo de vous ou votre objet personnalisé devant la tranche du sol
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English :
The ground we walk on is made up of a living world. The science of soil is called pedology. This science studies the formation and transformation of soils, also called pedogenesis. To do this, pedologists cut the soil into slices, which are also called horizons or layers, parallel to the surface and relatively homogeneous. These horizons help explain the formation of the soil, which is the result of a process of alteration of the parent rock.
Pedologists have defined each layer of this alteration according to the following organization:
O - organic horizon, that is to say where dead organic matter (remains of living beings) is deposited, rich in litter.
A - mixed horizon (normally located on the surface of the soil) of incorporation of organic matter into mineral matter.
B - horizon of accumulation of mineral matter deeper down.
C - horizon formed in the alteration zone of the parent rock.
R - unaltered parent rock. Geological layer from which soils were formed.
There are 3 types of parent rocks:
- magmatic rocks that are the result of the cooling of magma (rhyolite, trachyte, rhyodacite, andesite, basalt, granite, syenite, granodiorite, diorite, gabbro)
- sedimentary rocks that are formed by the successive deposition of mineral or organic sediments that can be of detrital origin (decomposition of older rocks) or organic (composed of the remains of skeleton organisms, shells, tests, remains of coral massifs or plant decomposition) or chemical (mainly formed by evaporation then precipitation modifying the chemical composition of its elements such as salt or gypsum).
- metamorphic rocks that are the result of the transformation of existing rocks under extreme conditions of heat and pressure that alter the texture, mineralogy and often the structure of the initial rocks, creating new distinctive characteristics such as schist, schistosity, gneiss, marble and slate, among others
Questions to validate the Earthcache :
1. What horizons can you see on the slice of the Chabrières forest?
2. According to your observations on site and with the help of the explanations above, what type of source rock from the Chabrières site?
3. Optional : a photo of you or your personalized object in front of the slice of the ground