Earthcache – Gravé dans la pierre
Les traces d’un fleuve ancestral
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FRANÇAIS
Gravé dans la pierre – les traces d’un fleuve ancestral
INTRODUCTION
Aujourd’hui, la forêt est calme. Pourtant, il y a des millions d’années, le paysage était complètement différent.
De l’eau transportait du sable, du gravier et des galets. Le courant changeait de force, des bancs de sable se déplaçaient, de nouveaux sédiments se déposaient tandis que d’autres pouvaient être de nouveau érodés.
Couche après couche, les matériaux se sont accumulés avant d’être transformés en roche solide.
Les rochers visibles aujourd’hui ont conservé certaines traces de cette ancienne histoire.
Au cours de cet Earthcache, vous visiterez trois stations. Chacune montre une partie différente de cette histoire. À la fin, vous devrez réunir vos observations afin de reconstruire les conditions dans lesquelles les sédiments ont été transportés et déposés.
DU SABLE AU GRÈS
Le grès est une roche sédimentaire constituée principalement de grains de sable. Au début, ces grains sont meubles. Ils peuvent être transportés par l’eau puis déposés ailleurs. Lorsque de nouvelles couches de sédiments s’accumulent au-dessus, leur poids augmente progressivement la pression sur les couches inférieures.
Compaction
Sous le poids des couches supérieures, les grains se rapprochent et les espaces entre eux deviennent plus petits.
Cimentation
De l’eau riche en minéraux circule dans les pores. Certains minéraux peuvent y précipiter et relier les grains entre eux comme un ciment naturel.
La combinaison de la compaction et de la cimentation transforme progressivement le sable meuble en grès solide.
LE GRÈS DES VOSGES
Dans la région de Dabo, d’importantes masses de grès se sont formées au cours du Trias inférieur. À cette époque, la région faisait partie d’un vaste paysage continental traversé par des cours d’eau qui transportaient de grandes quantités de sédiments. Il ne s’agissait pas nécessairement d’un seul cours d’eau stable. Les chenaux pouvaient se déplacer, se diviser ou changer de position. La quantité d’eau et la vitesse du courant variaient également.
Au même endroit, plusieurs conditions de transport et de dépôt ont donc pu se succéder.
GRANULOMÉTRIE ET ÉNERGIE DU COURANT
Un cours d’eau ne peut pas transporter tous les matériaux avec la même facilité. Les grains de sable sont relativement petits et peuvent être déplacés par un courant modéré. Les graviers et les galets sont plus lourds et nécessitent généralement davantage d’énergie pour être mis en mouvement.
Courant plus énergique
Des matériaux plus grossiers, comme du gravier ou des galets, peuvent être transportés.
Courant plus faible
Les éléments les plus grossiers se déposent et ce sont surtout les particules plus fines qui restent facilement transportables.
La granulométrie peut donc fournir des indications sur l’énergie de l’eau au moment du dépôt. La taille des grains ne raconte cependant jamais toute l’histoire. Il faut également observer leur forme, leur répartition et les structures présentes dans la roche.
LA FORME DES GALETS
Un fragment de roche fraîchement détaché possède généralement des arêtes et des angles. Pendant son transport, il roule, se déplace et heurte d’autres pierres ainsi que le fond du cours d’eau. Les parties les plus saillantes sont progressivement usées.
anguleux → subarrondi → arrondi → très arrondi
Le degré d’arrondi peut donc fournir des informations sur l’histoire du transport. Il ne dépend toutefois pas uniquement de la distance parcourue. La dureté de la roche, sa forme initiale, le type de transport et plusieurs phases de remaniement peuvent également influencer sa forme.
LES COUCHES SÉDIMENTAIRES
Les sédiments ne se déposent pas toujours de manière uniforme. Lorsque les conditions changent, différentes couches peuvent se former. Elles peuvent varier par :
- leur épaisseur,
- la taille des grains,
- la quantité de galets,
- leur couleur,
- ou leur résistance.
Certaines couches ne mesurent que quelques millimètres ou centimètres, tandis que d’autres sont beaucoup plus épaisses.
Une succession de couches différentes peut indiquer plusieurs phases de dépôt et donc des changements des conditions d’écoulement.
LA STRATIFICATION OBLIQUE
Les couches sédimentaires ne sont pas toujours horizontales. Lorsque du sable est déplacé par un courant, de petites formes ressemblant à des bancs de sable ou à des dunes peuvent se former sur le fond et se déplacer progressivement. Le sable est transporté sur une partie de cette forme puis se dépose sur son côté incliné. De petites couches obliques peuvent ainsi se former.
Stratification parallèle
Les couches suivent globalement la même orientation.
Stratification oblique
Des couches inclinées se forment à l’intérieur d’un ensemble sédimentaire sous l’action d’un courant et du déplacement des sédiments.
Plusieurs ensembles peuvent se superposer. Un courant ultérieur peut également éroder une partie d’une ancienne couche avant que de nouveaux sédiments ne soient déposés. Certaines couches peuvent ainsi devenir plus fines, disparaître, rencontrer une autre surface ou être coupées par des dépôts plus récents.
Ces structures constituent une véritable archive des anciens mouvements de l’eau.
TÂCHES
STATION 1 – QUAND LE FLEUVE AVAIT DE LA FORCE
Observez attentivement la roche. Vous trouverez ici du grès contenant des éléments nettement plus grossiers.
Question 1 – Les galets
Cherchez une zone où plusieurs galets sont visibles. Décrivez leur taille approximative, leur forme et leur degré d’arrondi. Sont-ils plutôt anguleux, subarrondis, arrondis ou très arrondis?
Question 2 – Comparaison
Comparez une zone riche en galets avec une zone où il y en a peu ou pas. Quelles différences observez-vous concernant la taille des éléments et leur répartition dans la roche?
Question 3 – Énergie du courant
Laquelle de ces deux zones correspond probablement à une eau ayant davantage d’énergie? Justifiez votre réponse uniquement à partir de vos observations sur place.
STATION 2 – UNE ROCHE, PLUSIEURS PHASES
Ici, observez moins les galets individuellement et davantage l’ensemble de la roche.
Question 4 – Les différentes couches
Observez la roche du bas vers le haut. Est-elle constituée d’un matériau uniforme ou pouvez-vous distinguer plusieurs couches différentes? Décrivez au moins deux zones clairement différentes.
Question 5 – Comparaison des dépôts
Comparez l’épaisseur, la granulométrie et la quantité de galets dans ces zones. Les galets sont-ils répartis uniformément dans toute la roche ou sont-ils davantage concentrés dans certaines couches?
Question 6 – Les phases de dépôt
D’après vos observations, les différentes zones semblent-elles avoir été déposées dans des conditions identiques ou différentes? Expliquez ce qui vous indique plusieurs phases ou des changements du courant.
STATION 3 – LES TRACES DU COURANT
Cette station est particulièrement importante pour comprendre comment l’eau se déplaçait autrefois. Observez attentivement les nombreuses couches fines visibles dans la roche.
Question 7 – Orientation des couches
Les couches fines sont-elles toutes parallèles entre elles ou leur orientation change-t-elle? Décrivez leur forme et leur direction.
Question 8 – Les limites entre les dépôts
Cherchez une zone où certaines couches deviennent plus fines, disparaissent, rencontrent une autre surface ou semblent être coupées par une couche supérieure. Décrivez précisément ce que vous observez.
Question 9 – Interprétation
D’après vos observations, voyez-vous plutôt une stratification simple et parallèle ou une stratification oblique liée au déplacement des sédiments? Que vous indique cette structure sur le mouvement de l’eau au moment du dépôt? Justifiez votre réponse.
LA RECONSTRUCTION – RASSEMBLEZ LES INDICES
Vous avez maintenant observé trois affleurements différents. Chaque station ne raconte qu’une partie de l’histoire. Pour terminer cet Earthcache, réunissez maintenant toutes vos observations.
Question 10 – L’histoire du fleuve ancestral
Comparez maintenant vos observations des trois stations et reconstituez à partir de celles-ci les conditions de sédimentation du réseau fluvial de l'époque. L'énergie du courant était-elle constante ou variable? Quelles observations indiquent des conditions de transport et de sédimentation différentes, et quelle structure fournit un indice sur le mouvement de l'eau? Intégrez au moins une observation de chaque station dans votre réponse.
Photo obligatoire
Ajoutez à votre log une photo prise à la station 3. Merci de veiller à ce que la photo ne révèle aucun détail permettant de répondre aux questions.
TERRAIN ET SÉCURITÉ
Les trois stations se trouvent dans un terrain forestier naturel. Selon la météo et la saison, le sol peut être humide, glissant ou recouvert de feuilles et de branches. Le terrain est parfois raide et il n’existe pas partout de chemin direct.
Protection des roches :
Pour répondre à toutes les questions, il suffit d’observer attentivement les affleurements. Il n’est ni nécessaire ni autorisé de casser, gratter, détacher ou prélever des fragments de roche.
LOGGING
Envoyez-moi vos réponses via la messagerie geocaching.com Message Center ou par e-mail via mon profil. Après l’envoi de vos réponses, vous pouvez loguer directement cet Earthcache. Si quelque chose n’est pas clair ou compréhensible, je vous contacterai.
Bonne découverte de l’histoire géologique cachée dans le grès de Dabo !
ENGLISH
Carved in stone – traces of an ancient river
INTRODUCTION
Today, the forest is quiet. Yet millions of years ago, the landscape looked completely different.
Water transported sand, gravel and pebbles. The strength of the current changed, sandbanks migrated, new sediments were deposited while others could be eroded again.
Layer by layer, the material accumulated before eventually becoming solid rock.
The rocks visible today have preserved some traces of this ancient history.
During this Earthcache, you will visit three stations. Each one shows a different part of this history. At the end, you will combine your observations in order to reconstruct the conditions under which the sediments were transported and deposited.
FROM SAND TO SANDSTONE
Sandstone is a sedimentary rock consisting mainly of sand grains. At first, these grains are loose. They can be transported by water and deposited elsewhere. As more layers of sediment accumulate above them, their weight gradually increases the pressure on the lower layers.
Compaction
Under the weight of the overlying layers, the grains are pressed closer together and the spaces between them become smaller.
Cementation
Mineral-rich water flows through the pores. Some minerals can precipitate there and bind the grains together like a natural cement.
The combination of compaction and cementation gradually transforms loose sand into solid sandstone.
THE SANDSTONE OF THE VOSGES
In the Dabo region, large masses of sandstone formed during the Lower Triassic. At that time, the region was part of a vast continental landscape crossed by watercourses carrying large quantities of sediment. This was not necessarily one single stable river. Channels could shift, divide or change position. The amount of water and the flow velocity also varied.
As a result, very different transport and depositional conditions could occur successively at the same place.
GRAIN SIZE AND FLOW ENERGY
A river cannot transport all materials equally easily. Sand grains are relatively small and can be moved by a moderate current. Gravel and pebbles are heavier and generally require more energy to be set in motion.
Higher flow energy
Coarser material such as gravel or pebbles can be transported.
Lower flow energy
The coarser particles are deposited, while mainly finer particles remain more easily transportable.
Grain size can therefore provide information about the energy of the water at the time of deposition. However, grain size never tells the whole story. The shape and distribution of the particles and the structures within the rock must also be considered.
THE SHAPE OF THE PEBBLES
A freshly broken rock fragment usually has edges and corners. During transport, it rolls, moves and repeatedly collides with other stones and with the river bed. The most protruding parts are gradually worn away.
angular → subrounded → rounded → well rounded
The degree of rounding can therefore provide information about the transport history. However, it does not depend only on the distance travelled. Rock hardness, original shape, type of transport and repeated reworking can also influence the final shape.
SEDIMENTARY LAYERS
Sediments are not always deposited uniformly. When conditions change, different layers can form. They may differ in:
- their thickness,
- grain size,
- the amount of pebbles,
- their colour,
- or their resistance.
Some layers are only a few millimetres or centimetres thick, while others are much thicker.
A succession of different layers can indicate several phases of deposition and therefore changing flow conditions.
CROSS-BEDDING
Sedimentary layers are not always horizontal. When sand is moved by a current, small sand bodies or sandbanks can form on the bottom and gradually migrate. Sand is transported over one side of the feature and deposited on its inclined side. This can create small inclined layers within the sediment.
Parallel bedding
The layers generally follow the same orientation.
Cross-bedding
Inclined layers form within a sediment package as a result of a current and the movement of sediment.
Several sets can lie on top of one another. A later current can also erode part of an older layer before new sediment is deposited. Some layers may therefore become thinner, disappear, meet another surface or be cut by younger deposits.
These structures form a true archive of the former movement of the water.
TASKS
STATION 1 – WHEN THE RIVER HAD POWER
Look closely at the rock. Here you will find sandstone containing clearly coarser components.
Question 1 – The pebbles
Find an area where several pebbles are visible. Describe their approximate size, shape and degree of rounding. Are they mainly angular, subrounded, rounded or well rounded?
Question 2 – Comparison
Compare an area rich in pebbles with an area containing few or no pebbles. What differences do you observe in the size of the components and their distribution within the rock?
Question 3 – Flow energy
Which of these two areas was probably deposited under higher flow energy? Justify your answer using only your observations on site.
STATION 2 – ONE ROCK, SEVERAL PHASES
Here, focus less on individual pebbles and more on the overall structure of the rock.
Question 4 – Different layers
Observe the rock from bottom to top. Is it made of uniform material or can you distinguish several different sedimentary layers? Describe at least two clearly different areas.
Question 5 – Comparison of the deposits
Compare the thickness, grain size and amount of pebbles in these areas. Are the pebbles distributed uniformly throughout the rock or are they more concentrated in certain layers?
Question 6 – Depositional phases
Based on your observations, do the different areas appear to have been deposited under the same or under different conditions? Explain which observations indicate several depositional phases or changes in the current.
STATION 3 – TRACES OF THE CURRENT
This station is particularly important for understanding how the water moved in the past. Observe the many thin layers visible in the rock very carefully.
Question 7 – Orientation of the layers
Are all the thin layers parallel to each other or does their orientation change? Describe their shape and direction.
Question 8 – Boundaries between deposits
Find an area where individual thin layers become thinner, end, meet another boundary surface or appear to be cut by an overlying layer. Describe as precisely as possible what you can observe.
Question 9 – Interpretation
Based on your observations, do you see simple parallel bedding or cross-bedding formed by migrating sediment? What does this structure tell you about the movement of the water during deposition? Justify your answer.
THE RECONSTRUCTION – PUT THE CLUES TOGETHER
You have now examined three different outcrops. Each station tells only part of the story. To complete this Earthcache, combine all your observations.
Question 10 – The story of the ancient river
Compare your observations from all three stations and use them to reconstruct the depositional conditions of this ancient river system. Did the flow energy remain constant or did it change? Which observations show different transport and depositional conditions, and which structure gives a clue about the movement of the water? Your answer must include at least one observation from each station.
Required photo
Please add one photo taken at Station 3 to your log. Please make sure that the photo does not reveal any details that could help answer the questions.
TERRAIN AND SAFETY
The three stations are located in natural forest terrain. Depending on the weather and season, the ground may be wet, slippery or covered with leaves and branches. The terrain is steep in places and there is not always a direct path to the stations.
Protection of the rocks:
Careful observation of the outcrops is sufficient to answer all questions. It is neither necessary nor permitted to break, scratch, loosen or remove pieces of rock.
LOGGING
Please send me your answers via the geocaching.com Message Center or by e-mail via my profile. After sending your answers, you may log this Earthcache directly. If anything is unclear or cannot be verified, I will contact you.
Enjoy discovering the geological history hidden in the sandstone of Dabo!
DEUTSCH
Im Stein geschrieben – Spuren eines uralten Flusses
EINLEITUNG
Heute ist es hier im Wald ruhig. Vor Millionen von Jahren sah diese Landschaft jedoch völlig anders aus. Wasser transportierte Sand, Kies und Gerölle. Die Strömung wurde stärker und schwächer, Sandbänke wanderten, neue Sedimente wurden abgelagert und ältere teilweise wieder abgetragen. Schicht für Schicht sammelte sich Material an und wurde später zu festem Gestein.
Die Felsen, die ihr heute vor euch seht, haben einige Spuren dieser alten Geschichte bewahrt.
Bei diesem Earthcache besucht ihr drei Stationen. Jede zeigt euch einen anderen Teil dieser Geschichte. Erst am Ende setzt ihr eure Beobachtungen zusammen und versucht daraus zu rekonstruieren, unter welchen Bedingungen die Sedimente transportiert und abgelagert wurden.
VOM SAND ZUM SANDSTEIN
Sandstein ist ein Sedimentgestein und besteht hauptsächlich aus Sandkörnern. Zunächst liegt der Sand locker vor. Er kann durch Wasser transportiert und an anderer Stelle abgelagert werden. Lagern sich darüber immer weitere Sedimente ab, steigt der Druck auf die darunterliegenden Schichten.
Verdichtung
Das Gewicht der darüberliegenden Sedimente drückt die einzelnen Körner enger zusammen. Die Hohlräume zwischen ihnen werden kleiner.
Zementation
Mineralreiches Wasser fliesst durch die Poren. Minerale können dort ausfallen und die einzelnen Sandkörner wie ein natürlicher Zement miteinander verbinden.
Durch Verdichtung und Zementation wird aus lockerem Sand nach und nach fester Sandstein.
DER SANDSTEIN DER VOGESEN
In der Region um Dabo entstanden während der Untertrias mächtige Sandsteinablagerungen. Damals gehörte dieses Gebiet zu einer weiten kontinentalen Landschaft, durch die Flüsse grosse Mengen an Sediment transportierten. Dabei handelte es sich nicht unbedingt um einen einzigen, gleichbleibenden Fluss. Flussarme konnten sich verlagern, aufteilen oder ihren Lauf verändern. Auch Wassermenge und Strömungsgeschwindigkeit waren nicht immer gleich.
Dadurch konnten am selben Ort nacheinander ganz unterschiedliche Transport- und Ablagerungsbedingungen herrschen.
KORNGRÖSSE UND STRÖMUNGSENERGIE
Ein Fluss kann nicht jedes Material gleich leicht transportieren. Sandkörner sind relativ klein und können bereits durch eine mässige Strömung bewegt werden. Kies und grössere Gerölle sind schwerer und benötigen normalerweise mehr Energie, um aufgenommen und weitertransportiert zu werden.
Höhere Strömungsenergie
Auch gröberes Material wie Kies und grössere Gerölle kann bewegt werden.
Geringere Strömungsenergie
Gröbere Bestandteile werden abgelagert und vor allem feineres Material bleibt leichter transportierbar.
Die Korngrösse kann uns deshalb Hinweise darauf geben, wie kräftig das Wasser zum Zeitpunkt der Ablagerung war. Die Korngrösse allein erzählt allerdings nie die ganze Geschichte. Auch Form, Verteilung und die Strukturen innerhalb des Gesteins müssen berücksichtigt werden.
DIE FORM DER GERÖLLE
Ein frisch herausgebrochenes Gesteinsstück besitzt normalerweise Ecken und Kanten. Während des Transports rollt es über den Untergrund, wird gedreht und stösst immer wieder gegen andere Steine. Dadurch werden hervorstehende Kanten nach und nach abgeschliffen.
kantig → kantengerundet → gerundet → stark gerundet
Der Rundungsgrad kann deshalb Hinweise auf die Transportgeschichte eines Gerölls geben. Er hängt jedoch nicht nur von der Transportstrecke ab. Auch Härte, ursprüngliche Form, Transportart und wiederholte Umlagerungen beeinflussen das Ergebnis.
SCHICHTEN IM SEDIMENT
Sedimente werden nicht immer gleichmässig abgelagert. Verändern sich die Bedingungen, können unterschiedliche Schichten entstehen. Sie können sich unterscheiden durch:
- ihre Mächtigkeit,
- die Korngrösse,
- den Anteil an Geröllen,
- ihre Farbe,
- oder ihre Festigkeit.
Manche Lagen sind nur wenige Millimeter oder Zentimeter dick, andere deutlich mächtiger.
Eine Folge unterschiedlicher Lagen kann deshalb auf mehrere Ablagerungsphasen und wechselnde Strömungsbedingungen hinweisen.
SCHRÄGSCHICHTUNG
Sedimentschichten müssen nicht immer horizontal verlaufen. Wird Sand durch eine Strömung bewegt, können am Untergrund kleine Sandkörper oder Sandbänke entstehen und langsam wandern. Der Sand wird auf einer Seite herantransportiert und auf der geneigten Seite wieder abgelagert. Dadurch können innerhalb des Sediments schräg verlaufende Lagen entstehen.
Parallele Schichtung
Die einzelnen Lagen verlaufen weitgehend in derselben Orientierung.
Schrägschichtung
Innerhalb eines Sedimentpakets verlaufen Lagen schräg. Sie entstehen durch eine gerichtete Strömung und die Bewegung von Sedimentkörpern.
Mehrere solcher Schichtpakete können übereinanderliegen. Eine spätere stärkere Strömung kann ausserdem Teile einer älteren Ablagerung wieder abtragen, bevor neues Material darüber abgelagert wird. Dadurch können einzelne Lagen dünner werden, auskeilen, enden oder von jüngeren Ablagerungen abgeschnitten werden.
Solche Strukturen bilden gewissermassen ein Archiv der damaligen Bewegung des Wassers.
AUFGABEN
STATION 1 – WENN DER FLUSS KRAFT BEKOMMT
Schaut euch den Felsen genau an. Hier findet ihr Sandstein, in dem deutlich gröbere Bestandteile eingeschlossen sind.
Aufgabe 1 – Die Gerölle
Sucht einen Bereich mit mehreren sichtbaren Geröllen. Beschreibt ihre ungefähre Grösse, Form und ihren Rundungsgrad. Sind sie überwiegend kantig, kantengerundet, gerundet oder stark gerundet?
Aufgabe 2 – Vergleich
Vergleicht einen geröllreichen mit einem geröllarmen Bereich. Wie unterscheiden sich beide hinsichtlich Korngrösse und Verteilung des Materials?
Aufgabe 3 – Strömungsenergie
Welche dieser beiden Ablagerungen entstand eurer Meinung nach bei höherer Strömungsenergie? Begründet eure Entscheidung ausschliesslich mit euren Beobachtungen vor Ort.
STATION 2 – EIN FELS, MEHRERE PHASEN
Hier sollt ihr weniger einzelne Gerölle betrachten, sondern den gesamten Aufbau des Felsens.
Aufgabe 4 – Unterschiedliche Lagen
Betrachtet den Felsen von unten nach oben. Ist das Gestein überall gleich aufgebaut oder erkennt ihr verschiedene Sedimentlagen? Beschreibt mindestens zwei deutlich unterschiedliche Bereiche.
Aufgabe 5 – Vergleich der Ablagerungen
Vergleicht Mächtigkeit, Korngrösse und Geröllanteil dieser Bereiche. Sind die Gerölle gleichmässig im gesamten Felsen verteilt oder treten sie in bestimmten Lagen häufiger auf?
Aufgabe 6 – Ablagerungsphasen
Sind die unterschiedlichen Bereiche eurer Meinung nach unter gleichen oder unter unterschiedlichen Bedingungen entstanden? Erklärt, welche Beobachtungen auf mehrere Ablagerungsphasen oder wechselnde Strömungsverhältnisse hinweisen.
STATION 3 – DIE SPUREN DER STRÖMUNG
Diese Station ist besonders wichtig, wenn wir verstehen wollen, wie sich das Wasser damals bewegte. Betrachtet dafür die vielen dünnen Lagen im Felsen sehr genau.
Aufgabe 7 – Orientierung der Lagen
Verlaufen die dünnen Lagen alle parallel zueinander oder verändert sich ihre Orientierung? Beschreibt Form und Verlauf.
Aufgabe 8 – Grenzen der Ablagerungen
Sucht einen Bereich, an dem einzelne dünne Lagen dünner werden, enden, gegen eine andere Grenzfläche laufen oder von einer darüberliegenden Lage abgeschnitten werden. Beschreibt möglichst genau, was ihr dort beobachten könnt.
Aufgabe 9 – Interpretation
Erkennt ihr anhand eurer Beobachtungen eher eine einfache parallele Schichtung oder eine durch wandernde Sedimente entstandene Schrägschichtung? Was verrät euch diese Struktur über die Bewegung des Wassers während der Ablagerung? Begründet eure Entscheidung.
DIE REKONSTRUKTION – SETZT DIE HINWEISE ZUSAMMEN
Nun habt ihr drei unterschiedliche Aufschlüsse untersucht. Jede Station erzählt nur einen Teil der Geschichte. Zum Abschluss müsst ihr eure Beobachtungen miteinander verbinden.
Aufgabe 10 – Die Geschichte des uralten Flusses
Vergleicht nun eure Beobachtungen von allen drei Stationen und rekonstruiert daraus die Ablagerungsbedingungen des damaligen Flusssystems. War die Strömungsenergie gleichbleibend oder wechselnd? Welche Beobachtungen zeigen unterschiedliche Transport- und Ablagerungsbedingungen und welche Struktur gibt einen Hinweis auf die Bewegung des Wassers? Bezieht mindestens eine Beobachtung aus jeder Station in eure Antwort ein.
Fotoaufgabe
Fügt eurem Log bitte ein Foto an Station 3 bei. Bitte achtet darauf, dass auf dem Foto keine Details zu sehen sind, die Antworten auf die Aufgaben verraten könnten.
GELÄNDE UND SICHERHEIT
Die drei Stationen liegen in natürlichem Waldgelände. Je nach Wetter und Jahreszeit kann der Untergrund feucht, rutschig oder von Laub und Ästen bedeckt sein. Teilweise ist das Gelände steil und nicht überall führt ein direkter Weg zu den Stationen.
Schutz der Felsen:
Für sämtliche Aufgaben genügt es, das Gestein aufmerksam zu betrachten. Es müssen und dürfen keine Steine gelöst, abgeschlagen, angekratzt oder entnommen werden.
LOGBEDINGUNG
Sendet mir eure Antworten bitte über das Geocaching-Nachrichtencenter oder via Profil-Mail. Nach dem Absenden der Antworten könnt ihr den Earthcache direkt loggen. Sollte etwas unklar oder nicht nachvollziehbar sein, werde ich mich bei euch melden.
Viel Spass beim Lesen dieser uralten Geschichte im Sandstein von Dabo!
Sources / Quellen :
- BRGM – Bureau de Recherches Géologiques et Minières
- Carte géologique et notices géologiques de la région de Dabo / Geological Maps and Explanatory Notes for the Dabo Region / Geologische Karten und Erläuterungen der Region Dabo
- Observations effectuées aux trois stations de l’Earthcache / Observations at the three Earthcache stations / Beobachtungen an den drei Stationen des Earthcaches
- L'intelligence artificielle a également été utilisée pour faciliter la rédaction du texte de l'annonce. / Artificial intelligence was also used to assist in the creation of the listing text. / Bei der Erstellung des Listingtextes wurde auch künstliche Intelligenz unterstützend eingesetzt.
Created by Krissis9