Gone To School In Rotenburg Multi-Cache
Gone To School In Rotenburg
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Difficulty:
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Terrain:
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Size: 
(regular)
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Ein Regular-Cache, gewidmet den ehemaligen Schülerinnen und Schülern der verschiedenen Rotenburger Schulen! :-)
Bevor es losgeht, hier noch einige allgemeine Hinweise:
Da ja nicht alle in Rotenburg zur selben Schule gegangen sind, ist der Cache ein ca. 8 km-Trip - allerdings auf einer gemütlichen Strecke ohne große Anstrengung.
Der Großteil der anzusteuernden Koordinaten liegt an oder in der Nähe von Schulen - allerdings auf öffentlich zugänglichen Plätzen.
Im Laufe des Multis werdet ihr einiges zu rechnen haben das auch mal über 2*3 hinausgehen kann. Entweder ihr seid gut im Kopfrechnen oder rüstet euch für den Trip entsprechend aus...
Denkt daran: Punktrechnung vor Strichrechnung!
Variablen (A-F) und Zahlen in Klammern ergeben als Ergebnis der vorgegebenen Rechenoperation die dadurch ersetzten Koordinatenbestandteile. Zahlen außerhalb von Klammern gehören immer zur Koordinate!
Beispiel: A=2 N 50°59.3(7*A+2)
7*2+2=16
Koordinatenbestandteil also: N 50°59.316
So, nun geht´s aber wirklich los:
1. Station: N 50°59.438 E 009°46.344
Hier steht ihr auf dem Hof eines zentralen und von ca. 140 Kindern aus fünf verschiedenen Rotenburger Stadtteilen wochentäglich besuchten Gebäudes. Auf diesem Grundstück ist außerdem das Bürgerzentrum und die Post zu finden. Auf der Fassade schräg unter der Uhr könnt ihr ein Logo erkennen. Unter anderem ist darin neben dem Namen ein Baum erkennbar. Zählt die ASTSPITZEN in der Baumkrone.
Deren Anzahl = A
2. Station: N 50°59.3(7*A+2) E 009°45.(11*A-1)1
An dieser Kreuzung ist sicher mancher Rotenburger Schüler während des Sportunterrichts vorbeigejoggt... Auf dem weißen Wegweiser seht ihr Entfernungsangaben zu verschiedenen Orten. Zählt ALLE km-Angaben auf der Vorderseite der Schilder JEWEILS VOR DEM KOMMA zusammen.
Summe der km = B
3. Station: N 50°59.(A*B+50) E 009°44.(A*B-1)
Dieser Platz ist Heimat für gleich drei Schulen: der Förderschule, der Förderstufe der Gesamtschule und der Volkshochschule des Landkreises. An den angegebenen Koordinaten findet ihr auf Kniehöhe am Gebäude eine Jahreszahl, das Baujahr dieses Schulgebäudes.
Die Quersumme dieser Jahreszahl = C
4. Station: N 50°59.(B*C-613) E 009°44.(C*10+6)
Dies ist wieder eine Schule für kleine Leute und auch Heimat der Vorschulklassen für die Schülerinnen und Schüler aller Rotenburger Stadtteile.
An der Fassade des Gebäudes findet ihr vom Standpunkt der angegebenen Koordinaten aus zwei winkende Figuren. Schaut genau hin: aus wie vielen blauen Mosaiksteinen besteht das VON VORNE GESEHEN linke Auge der UNTEREN Figur?
Anzahl der Mosaiksteine = D
5. Station: N 50°59.(B)6 E 009°44.0(D*14)
An dieser Stelle entlang des Weges findet ihr eine Skulptur, kreiert vom Rotenburger Künstler und ehemaligen Kunstlehrer der Jakob-Grimm-Schule Martin Schaub. Wann wurde diese Skulptur erschaffen?
Jahreszahl auf dem Stein (2 Ziffern!) = E
6. Station: N (B-C+2)°00.0(E-10) E 009°(E/2-A+1).(E*10+C-D)
Dies ist die größte Rotenburger Schule, die insgesamt mehr als 1.500 Schülerinnen und Schüler und mehr als 100 Lehrerinnen und Lehrer beherbergt.
Der Altbau feiert in wenigen Jahren seinen 100. Geburtstag. Schaut von diesem Standort genau hin. Dann erfahrt ihr, zu welchem Zweck das Gebäude nach seiner Erbauung genutzt wurde.
Als "K_ _ _ g _ _ c _ _ s _ _ h _ _ r _ _ n _ _ s _ _ _ _ _ r"
Zähle die Vokale in den beiden Worten (OHNE DEN UMLAUT!!)
Anzahl der Vokale = F
Final: N [F*A-(C+1)]°00.(C*D+1) E 009°(D*A+A).6(F+2)
Additional Hints
(Decrypt)
arupzhäoarzhnysc zn
Treasures
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