Nä, nä, dat wesse mer nit mih,
janz bestemp nit mih,
Un dat hammer nit studiert,
Denn mer woren beim Lehrer Welsch en d'r Klass,
Do hammer sujet nit jeliehrt.
Dreimol Null es Null es Null
Denn mer woren en d'r Kayjass en d'r Schull
Dreimol Null es Null es Null
Denn mer woren en d'r Kayjass en d'r Schull
Lehrer Welsch
Heinrich Welsch (1848–1935) war Gründer und Direktor der
ersten Hilfsschule in Köln-Kalk. Seine Verdienste bei der Förderung
von geistig und körperlich behinderten Kindern sind anerkannt.
Bekannt jedoch wurde Heinrich Welsch erst viele Jahre später und
zwar durch ein Lied, das 1938 anlässlich einer Feier der
Karnevalsgesellschaft „Mer blieve zesamme“ von den
„Drei Laachduve“ getextet und vertont wurde. Im Laufe
der Kriegsjahre wurde der Text des Liedes leicht verändert und auch
der Lehrer Welsch wurde von Kalk in die Kaygass versetzt, weil es
sich besser reimte („In d'r Kaygass Nummero Null“). So
wurde dem Lehrer Welsch auf ungewöhnliche Weise bis in unsere Zeit
ein Denkmal gesetzt.
Nach ein wenig Theorie nun zur Praxis:
Station 1:
Finde hier 2 fünfstellige Zahlen.
Addiere zur oberen Zahl 50536 und subtrahiere von der unteren 66797
und Du erhältst:
50. _ _ . _ _ _ // 007. _ _ . _ _ _
Station 2:
Hier findest Du 2 Straßennamen. Addiere jeweils die Buchstabenwerte
(A=1, B=2…..)
Der Wert des zweistelligen Namens sei A und der des
einstelligen sei B
50.(A-7).0(B-A+29) // 007.
0(B-90).(2xA+B-82)
Station 3:
Finde die RAL Zahlen und bilde jeweils die einstellige
Quersumme.
Die Quersumme der oberen Zahl sei C und die der unteren sei
D
50.52.(A+B+7xC+CxD) //
007.03.(BxC-CxA+A+B+4xD)
Achtung: Notiere Dir auf dem Weg zur nächsten Station
die Nummern der Laternen.
Station 4:
Addiere die Nummern der Laternen (Du müsstest 12 Zahlen gesammelt
haben).
Das Ergebnis sei E
50.52(E-2xA-B-14xD-4) //
007.03(A+B+C+D+E+3xD)
Station 5:
Wer sucht, der findet!
(Tipp: hier solltest Du Dich mit den Zeichen auskennen, die ab
ca.1844 zur drahtlosen Textübermittlung genutzt wurden)
50._ _ ._ _ _ // 007. _ _ . _ _ _
Station 6:
So, auch an der letzten Station darf natürlich wieder gerechnet
werden.
Die Aufgabe findest Du versteckt.
50._ _ . _ _ _ // 007. _ _ . _ _ _
Dies ist unser erster Multi.
Wir hoffen, die Aufgaben sind verständlich formuliert und Ihr habt
Spaß an dieser kleinen Runde.
Hinweis: Teilweise wird der Weg von einem Naturschutzgebiet
gestreift, bleibt bitte deshalb bis kurz vor der jeweiligen Station
auf den offiziellen Wegen.