DIE GALABAU-SERIE GEHT AM 22.06.2022 INS ARCHIV. SIEHE DAZU DIE NOTE VOM 31.05.2022
"Die Gärtnerin" ist Programm. Das beginnt beim Namen und geht beim Beruf weiter. 2014 habe ich mit dem Garten- und Landschaftsbau begonnen und konnte in den folgenden Jahren erfolgreich die Prüfung ablegen. Da entstand die Idee diesen sehr vielfältigen und abwechslunsgreichen Beruf der Cachererwelt näherzubringen. 
Ecuh erwarten 5 Rätsel plus Bonus, die alle einen anderen Teil des Berufes zeigen.
Die #3 beschäftigt sich mit Pflanzenkunde.
Keine Sorge, hier müssen keine Pflanzen bestimmt werden. Ich höre schon so einige erleichtert aufatmen. Auch Pilze und Giftpflanzen werden nicht behandelt. Dies wurde bereits in anderen Caches ausführlich behandelt.
Pflanzen gibt es in den unterschiedlichsten Formen, Größen und Farben, doch letztendlich bestehen sie alle aus den drei gleichen Grundorganen.
Wie heißen diese?
Buchstabenanzahl des längsten Wortes = A
Pflanzen betreiben Photosynthese (oder auch Fotosynthese), wobei energiereiche, organische Verbindungen, in der Regel Glucose, entstehen. Damit dieser Prozess ablaufen kann, nimmt die Pflanze aus der Luft Kohlenstoffdioxid und aus dem Boden Wasser auf. Um Energie für diese Reaktion zu gewinnen, benötigt sie Sonnenlicht. Nun hat die Pflanze alles, damit in den Chloroplasten, die sich in den Blättern befinden, Glucose hergestellt werden kann. Als Abfallprodukt entsteht dabei Sauerstoff, den wir Menschen wiederrum für uns nutzen können.
Wie lautet die Summenformel von Glucose?
Zweite Zahl der Summenformel = B
Wie bereits eben erwähnt, benötigen Pflanzen Wasser. Dieses wird über die Wurzeln aufgenommen. Dies kann jedoch nur aufgrund eines Ungleichgewichtes von Salzen in der Pflanze und im Boden drumherum geschehen. Ist der Salzgehalt in der Pflanze höher als im Boden würde sich eigentlich ein Konzentrationsausgleich einstellen, indem Salze aus der Pflanze in den Boden gelangen. Dies ist jedoch wegen einer vorhandenen semipermeablen Membran nicht möglich. Salze sind zu groß, um durch diese Membran zu kommen. Lediglich Wasser kann wegen seiner geringen Größe hindurch. So gelangt Wasser aus dem Boden in die Pflanze und ein Konzentrationsausgleich entsteht.
Wie nennt sich dieser Vorgang?
Summe des Buchstabenwortwertes (A = 1, B = 2, C = 3, usw.) = C
Damit das aufgenommene Wasser in alle Teile der Pflanze verteilt werden kann, ist die sogenannte Kapillarität von Nöten. Kapillarität heißt so viel wie Aufstieg von Flüssigkeiten in engen Röhren oder Hohlräumen und setzt sich aus den beiden Kräften Kohäsion und Adhäsion zusammen.
Ein Pflanzenblatt besteht aus vielen einzelnen Schichten, die jeweils wichtige Aufgaben übernehmen. So schützen Cuticula und Epidermis das Blatt vor Witterung und Feinden. Im folgenden Palisadenparenchym lassen sich die Chloroplasten finden, die zur Gewinnung von Glucose wichtig sind. Das darunter liegende Schwammparenchym sorgt für Luftaustausch mit der Umwelt. Ebenfalls dort drinnen enthalten sind die Leitbündel, welche Nährstoffe und Wasser durch die Pflanze leiten.
Wie heißen die beiden Teile des Leitbündels? (griechischer Name!)
Einstellige Quersumme des Buchstabenwortwertes (A = 1, B = 2, C = 3, usw.) beider Wörter zusammen = D
Die Blüte zählt nicht zu den Grundorganen der Pflanze, ist jedoch für viele Pflanzen zur Fortpflanzung von Nöten. Manche Pflanzen haben zwittrige Blüten, das heißt sie haben sowohl männliche, als auch weibliche Blütenteile. Es gibt aber auch Pflanzen, die haben sowohl männliche, als auch weibliche Blüten und es gibt Pflanzen, die entweder weibliche oder männliche Blüten aufweisen.
Wie heißt der männliche Blütenteil?
Buchstabenanzahl = E
Wie nennt man es, wenn weibliche Blüten auf einer Pflanze sind und männliche Blüten auf einer anderen Pflanze?
Zahl, die in dem Wort vorkommt = F
Nun haben wir sehr wichtiges über den Aufbau und die Vorgänge einer Pflanze gelernt, nun wollen wir uns aber mit ihrem Aussehen genauer beschäftigen.
Wir fangen mit den Blättern an. Geht man durch die Natur fällt einem schnell auf, dass verschiedene Pflanzen verschiedene Blätter haben. Andere Anordnung, andere Form und andere Farbe. Hiermit wollen wir uns nun genauer beschäftigen.
Die Aufgabe: Schaut euch die folgenden Bilder genauer an und notiert euch, wie man die Blattstellung, den Blattrand und die Blattform nennt.
Die Zeichnung stellt keine spezielle Pflanze dar. Sie soll jediglich die Blattstellung veranschaulichen. Beachte hierbei, dass die Blätter direkt am Holz sitzen!
Summe des Buchstabenwortwertes = G
Diesen Baum – Quercus robur, Stieleiche - kennt wohl jeder und hat die Blätter schon des Öfteren gesehen. Bei diesem Blatt geht es um den Blattrand.
Quersumme des Buchstabenwortwertes = H
Der ein oder andere wird auch diese Pflanze – Fagus sylvatica, Rotbuche - entweder als Baum oder als Heckenpflanze kennen. Hier spielt die Blattform eine große Rolle.
Summe des Buchstabenwortwertes (A = 1, B = 2, C = 3, usw.) = I
Nun machen wir einen kleinen Ausflug in die Baumschule. Die Pflanzen sind ausgezeichnet, an ihnen ist ein Etikett befestigt, das zahlreiche Informationen über die jeweilige Pflanze enthält. Name, sowohl deutsch, als auch botanisch, Höhe, Blütenfarbe, Blütezeitpunkt und Preis sind wohl die bekanntesten. Darüber hinaus lassen sich aber auch einige Buchstaben darauf finden. Da wir in Deutschland leben und es hier für eigentlich alles genaue Vorschriften gibt, gilt dies auch für Baumschulwaren. Die Buchstaben sind Qualitätsbezeichnungen nach DIN 18916, doch wofür stehen sie denn nun genau?.
Die Aufgabe: Schaut euch die Abkürzungen an und findet heraus wofür sie stehen.
H
Summe des Buchstabenwortwertes (A = 1, B = 2, C = 3, usw.) = J
Hei
Summe des Buchstabenwortwertes (A = 1, B = 2, C = 3, usw.) = K
C
Summe des Buchstabenwortwertes (A = 1, B = 2, C = 3, usw.) = L
! Gesucht ist ein Wort mit 9 Buchstaben !
Wir möchten euch auch gerne noch über einen häufig gemachten Fehler aufmerksam machen. Viele vertauschen Dornen und Stacheln. Rosen haben zum Beispiel Stacheln und keine Dornen. Doch worin unterscheidet man diese?
Die Aufgabe: Findet heraus welche der drei Aussagen stimmt. Die richtige Antwort gibt dir den Wert für M.
1) Stacheln sind ein Teil der Pflanze, sie lassen sich nicht einfach abbrechen. Dornen sind hingegen epidermal, sie sind quasi auf die Epidermis aufgesetzt und können problemlos abgebrochen werden.
M = 9
2) Dornen sind ein Teil der Pflanze, sie lassen sich nicht einfach abbrechen. Stacheln sind hingegen epidermal, sie sind quasi auf die Epidermis aufgesetzt und können problemlos abgebrochen werden.
M = 5
3) Lasst euch nicht veräppeln, Stacheln und Dornen sind das gleiche, da gibt es gar keinen Unterschied.
M = 2
N ((J+F)/2)° (J-C-F). L*H-(B/D)*E+1
E 00 (G-A*H)° (E*3-30) (I-K+1). (C-K-2) (J-9*H-E) M
Notiert euch die in der Dose enthaltene Bonuszahl, diese werdet ihr noch brauchen!
Wichtig: ä=ae, ö=oe, ü=ue!.