Oletko ollut joskus jälkkärissä?

Tämän kätkön tekijät ovat – osa jopa kymmeniä kertoja!

Koulussa jälkkäri (tai ”jälkkä") mielletään yleensä yhdeksi kurinpitokeinoista, jälki-istunnoksi.

Opettaja voi määrätä jälki-istuntoon enintään kahdeksi tunniksi oppilaan, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä taikka menettelee vilpillisesti. Ennen oppilaan määräämistä jälki-istuntoon, on yksilöitävä toimenpiteeseen johtava teko tai laiminlyönti, kuultava oppilasta ja hankittava muu tarpeellinen selvitys.

Jälki-istunnossa voidaan teettää kirjallisia tai suullisia tehtäviä, harjoituksia ja tehtäviä, joiden tulee olla kasvatusta, opetusta ja kehitystä tukevia, oikeassa suhteessa oppilaan tekoon tai laiminlyöntiin sekä ikä ja kehitystaso huomioon ottaen oppilaalle sopivia. Oppilas voidaan myös velvoittaa istumaan hiljaa jälki-istunnon ajan. Jälki-istunto voi koostua myös eri toimien yhdistelmästä. Jälki-istuntoa ei voida suorittaa työrangaistuksena.

Oppilas voidaan määrätä osallistumaan sellaisiin tehtäviin, jotka tukevat hänen jälki-istuntonsa aiheuttaneen toiminnan toistumisen tai jatkumisen estämiseksi tarkoitettuja kasvatuksellisia tavoitteita. Tällainen toiminta voi olla esimerkiksi avustamista yhteisen toiminnan järjestämisessä.

(Lähde: https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/kurinpitokeinot-ja-turvaamistoimenpiteet-perusopetuksessa)

Nykyisin jälki-istuntoa käytetään vain hyvin harvoin kurinpitokeinona. Sen ovat korvanneet lähes kokonaan kasvatuskeskustelut, jotka ovat ensisijainen tapa puuttua oppilaan epäasialliseen käyttäytymiseen.

Jyväskylässä Jälkkäri on ohjattua ja monipuolista aamu- ja iltapäivätoimintaa, jota järjestetään koulujen yhteydessä. Useimmat ”eppuluokkien” oppilaat ovat siis melkein joka päivä Jälkkärissä.

Jälkkäriin voivat osallistua 1. ja 2. luokan oppilaat sekä erityisen tuen päätöksen saaneet 1. – 5. -luokkalaiset. Aamu- ja iltapäivätoimintaa järjestetään arkisin yli 4 tuntia pääsääntöisesti kello 12.00–17.00 välisenä aikana.

Toimintapisteitä on 40, joista 25 on opetuspalvelujen omia ja 15 eri järjestöjen, yhdistysten, seurakunnan ja yksityisen yrittäjän vetämiä. Jyväskylän kaupunki vastaa Jälkkäri-toiminnan koordinoinnista, arvioinnista ja valvonnasta.

Aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on tukea kodin ja koulun kasvatustyötä sekä lapsen tunne-elämän kehitystä ja eettistä kasvua. Jälkkäri on pienelle koululaiselle turvallinen ympäristö koulupäivän jälkeen ammattitaitoisten aikuisten kanssa. Jälkkärin iltapäivässä liikutaan, soitetaan, lauletaan ja askarrellaan sekä osallistutaan monipuolisesti harrastekerhoihin. Jälkkärin harrastekerhojen lisäksi osallistutaan koulun kerhotoimintaan. Jälkkärissä voi myös tehdä läksyt.

Jälkkäri on ohjattua toimintaa, jossa aikaa jää myös leikkiin. Toimintaa ohjaa vuosittain vahvistettu teema. Jälkkärissä lapsia kannustetaan omatoimiseen liikkumiseen. Ulkoilua ja liikkumista tarjotaan vähintään tunti jokaisena toimintapäivänä. Kaikki tekeminen on valvottua ja aikuisen tukemaa.

(Lähde: https://www.jyvaskyla.fi/opetus/aamu-ja-iltapaivatoiminta-jalkkari)

Varmistathan, että kätkö on huolellisesti suljettu!

Kätkö on Kypärämäen koulun ”Retkeily ja luontoliikunta” -valinnaisaineen syyslukukauden 2020 opiskelijoiden piilottama. Vain yksi heistä ei ole ollut koskaan jälkkärissä…