Skip to content

[Przyjazne Finanse] #6. Oszczędzanie Mystery Cache

Hidden : 11/5/2022
Difficulty:
2 out of 5
Terrain:
1.5 out of 5

Size: Size:   small (small)

Join now to view geocache location details. It's free!

Watch

How Geocaching Works

Please note Use of geocaching.com services is subject to the terms and conditions in our disclaimer.

Geocache Description:


[PL]

"Przyjazne Finanse" to seria keszy skierowana głównie do uczniów szkół podstawowych, która przeprowadza przez najbardziej podstawowe zagadnienia z dziedziny finansów, począwszy od tego, skąd biorą się pieniądze, poprzez temat finansów własnych aż do pojęć związanych z instytucjami bankowymi.

Podczas realizowania ścieżki dowiecie się, że pieniądz to nie tylko banknot czy moneta, ale że przybiera on również inne formy, przeczytacie jaka instytucja jest bankiem banków oraz poznacie sposoby na oszczędzanie i pomnażanie pieniędzy.

 

Oszczędzanie jest to gromadzenie środków pieniężnych. Polega ono na tym, że wydajemy mniej pieniędzy niż dostajemy, a to, co zostanie, odkładamy aż uzbiera się z czasem większa kwota. Często mówimy, że „zbieramy na coś pieniądze”. Robimy to po to, by zabezpieczyć swoją przyszłość finansową w sytuacji, gdy zaczniemy zarabiać mniej lub przez chwilę nie będziemy zarabiać wcale - wtedy można sięgnąć po oszczędności.  Oszczędzamy też często po to, aby zrealizować założony sobie wcześniej cel. A Ty - zbierasz teraz na coś pieniądze?

Oszczędzania warto uczyć się od najmłodszego wieku, odkładając regularnie określoną kwotę z kieszonkowego, bądź zarobionych pieniędzy.

Co warto robić:

  • Odkładać pieniądze systematycznie - nawet niewielkie kwoty, np. 1zł do skarbonki codziennie lub 10zł każdego tygodnia lub miesiąca.
  • Analizować swoje wydatki i ocenić, czy są rzeczy, których nie musimy sobie kupować lub możemy znaleźć podobne w niższej cenie (np. tańsze ubrania).
  • Planować swoje wydatki, tak aby ta kwota wystarczała nam na dłuższy czas, a nie tylko na kilka godzin czy dni.

Czego się wystrzegać:

  • Szybkiego wydawania pieniędzy zaraz po ich otrzymaniu,
  • Wydawania dużych pieniędzy na zachcianki spowodowane potrzebą chwili (np. bardzo chcemy nowy telefon, bo dopiero co wyszedł najnowszy model, ale nasz stary działa jeszcze bardzo dobrze)
  • Wydawania więcej pieniędzy niż tak naprawdę mamy (pożyczania do innych)

Jedną z popularnych metod na naukę oszczędzania jest metoda 3 słoików. Polega ona na stworzeniu 3 słoików i naklejeniu na nich napisów: wydatki, pomoc innym oraz oszczędności. Następnie pieniądze, które mamy dzielimy pomiędzy tymi słoikami. Oczywiście słoiki są tylko symbolami, a metoda jest uniwersalna i można ją wykorzystać w bankowości elektronicznej. Pomaga ona zauważyć, że oszczędzanie wcale nie musi być skomplikowane. Możemy też przy okazji nauczyć się pomagać potrzebującym.

Pamiętajmy też, że odłożenie sobie większej kwoty pomimo, że zajmie więcej czasu umożliwi nam zakup bardziej interesujących rzeczy (np. komputer, czy wycieczki). Nie wszystko da się kupić z dnia na dzień - najważniejsza jest systematyczność i cierpliwość w oszczędzaniu. Powodzenia!

 

[ENG]

"Friendly Finances" is a series aimed mainly at elementary school students. It guides them through the essential issues in the field of finance, starting at where the money comes from, through the topic of their own finances, to concepts related to banking institutions.

While following the path, you will learn that money is not only a banknote or a coin but that it also takes other forms, you will read what institution is a bank of banks, and you will discover ways to save and multiply money.

 

Saving is the accumulation of funds. This happens when we spend less money than we get, and what is left is preserved until a larger amount accumulates over time. We often say that we "raise money for something." We do it to secure our financial future in a situation when we start earning less, or for a while, we do not earn at all - then we can reach for savings. We often also save in order to achieve our previously set goals. And you - are you collecting money for something now?

It is worth learning to save from an early age, regularly setting aside a certain amount of pocket money or earned money.

What to do:

  • put aside money systematically - even small amounts, for example, PLN 1 to a piggy bank every day or PLN 10 each week or month;
  • analyze your expenses and assess whether there are things that we do not need to buy or we can find similar at a lower price (for example, cheaper clothes);
  • plan your expenses so that a given amount is sufficient for a longer time, not just for a few hours or days.

What to avoid:

  • spending money quickly as soon as you receive it;
  • spending a lot of money on whims caused by the need of the moment (for example, we want a new phone because the latest model has just come out, but our old one is still working very well);
  • spending more money than we actually have (borrowing from others).

One of the popular ways to learn to save is the 3-jar method. In this method, we get three jars and stick the following inscriptions on them: Expenses, Helping others, and Savings. Then we divide the money we have between these jars. Of course, the jars are just symbols, and the method is universal and can be used in online banking. It helps you see that saving doesn't have to be complicated at all. We can also learn to help those in need.

We should also remember that putting aside a more significant amount, even though it will take more time, will allow us to buy more interesting things (for example, a computer or travel). Not everything can be bought overnight - the most important thing is regularity and patience in saving. Good luck!


Test wiedzy / Knowledge check

  1. Jeśli w poniedziałek odłożę do skarbonki 1zł i każdego kolejnego dnia odłożę o 1zł więcej niż dnia poprzedniego, to po 11 dniach będę mieć w skarbonce / If I put PLN 1 in my moneybox on Monday and each next day I put aside PLN 1 more than on the previous day, then after 11 days, I will have the following:
    • [X=580] 11 zł / 11 PLN;
    • [X=610] 12 zł / 12 PLN;
    • [X=640] 66 zł / 66 PLN;
    • [X=670] 132 zł / 132 PLN.
  2. Najważniejsze w metodzie 3 słoików jest / The most important thing in the 3-jar method is:
    • [Y=156] korzystanie ze słoików, bo naocznie widać, że oszczędzamy / using jars because you can see that you are saving;
    • [Y=206] zaoszczędzenie jak najwięcej pieniędzy na przyszłe wydatki / saving as much money as possible for future expenses;
    • [Y=256] nauka oszczędzania i organizowania finansów / learning to save and organize finances.

Pojemnik finałowy znajduje się pod następującymi współrzędnymi / The final box is located on these coordinates:

N 52° 12.[X]' E 21° 00.[Y]'

W pojemniku, oprócz logbooka, znajdziesz również liczbę, która pomoże Ci odnaleźć kesz finałowy (GCA0MTC). / In the box, in addition to the logbook, you will find a number, which can help you how to find a final box (GCA0MTC).

Additional Hints (Decrypt)

Gb avr wrfg cenjqmvjl cgnfv ncnegnzrag / Snxr oveq ncnegzrag Mnpubjnw xbafcvenpwr! / Fgrnygu erdhverq!

Decryption Key

A|B|C|D|E|F|G|H|I|J|K|L|M
-------------------------
N|O|P|Q|R|S|T|U|V|W|X|Y|Z

(letter above equals below, and vice versa)