UPOZORNĚNÍ: KEŠ SE NENACHÁZÍ V ZŠ, MŠ NEBO JINÉ INSTITUCI, TUDÍŽ NIKDE NEZVOŇTE!!!
Tato keš Vás zavede zpět do školních lavic, abyste si vyzkoušeli, jak jste na tom se znalostmi po pár nebo několika letech. Budou zde otázky z několika předmětů: český jazyk, matematika, zeměpis, přírodopis, dějepis, fyzika, chemie a anglický jazyk. Vše z otázek ovšem nemusí být učivem ZŠ. Mohou tu být i úkoly které vám mohou lehce zamotat hlavu.
ČESKÝ JAZYK
1) Najděte chyby v textu. Počet chyb=A
2) Určete mluvnické kategorie u podstatných jmen (rod /životnost/, číslo, pád, vzor). Poté obodujte tato kategorie podle tabulky níže a vše poté sečtěte. Celkový počet bodů=B
např.: bez auta – r. stř., č. j. p. 2., vz. město – 8+1+2+1=12 bodů (příklad není součtem v úkolu)
(v) domech Eliško (na) pánvích (u) sněhuláka (se) zdržením (pro) traktoristy
ROD
|
ČÍSLO
|
PÁD
|
VZOR
|
m. (živ.) – 2 b.
|
Jednotné – 1 b.
|
1. pád – 1 b.
|
Město – 1 b.
|
Moře – 3 b.
|
m. (neživ.) – 4 b.
|
Množné – 5 b.
|
2. pád – 2 b.
|
Kuře – 2 b.
|
Stavení – 4 b.
|
ž. – 6 b.
|
|
3. pád – 3 b.
|
Žena – 5 b.
|
Píseň – 7 b.
|
stř. – 8 b.
|
|
4. pád – 4 b.
|
Růže – 6 b.
|
Kost – 8 b.
|
|
|
5. pád – 5 b.
|
Pán – 9 b.
|
Hrad – 10 b.
|
|
|
6. pád – 6 b.
|
Muž – 11 b.
|
Stroj – 12 b.
|
|
|
7. pád – 7 b.
|
Předseda – 13 b.
|
Soudce – 14 b.
|
3) Určete mluvnické kategorie u sloves (osoba, číslo, čas, způsob). Obdobně, jako u předchozího cvičení, obodujte kategorie podle tabulky níže. Počet bodů=C (POZOR, u rozkazovacího způsobu se neurčují časy a u podmiňovacího způsobu se neurčuje budoucí čas)
Je malován byli bychom chodili dokreslím dohrávejte vyspíš se hledal bych budou zpívat
OSOBA
|
ČÍSLO
|
ČAS
|
ZPŮSOB
|
1. os. – 1 b.
|
Jednotné – 1 b.
|
Přít. – 3 b.
|
Oznam. – 2 b.
|
2. os. – 2 b.
|
Množné – 5 b.
|
Min. – 6 b.
|
Rozkaz. – 6 b.
|
3. os. – 3 b.
|
|
Bud. – 9 b.
|
Podmiň. – 10 b.
|
ANGLICKÝ JAZYK
4) Přeložte tato slovíčka do angličtiny. Poté všechny písmena v jednotlivých slovech sečtěte. Součet=D (Slovíčka budou v prvním pádě jednotného čísla, slovesa v infinitivu bez „to“ např.: to play (hrát) – pouze „play“, tudíž 4 písmena; písmeno „ch“ v jsou angličtině dvě písmena, např.: chair (židle) – 5 písmen; používá se britská angličtina)
Vesnice, led, kotník, číst, angličtina, škola, zeměpis, psát, papír, mrakodrap, ležet, král, krychle
CHEMIE
5) Na rozehřátí najděte podle názvů prvků protonová čísla. Následně s nimi proveďte operace, které jsou mezi prvky napsány. Výsledek=E
Molybden + Bor – Titan + Astat – Zlato – Sodík + Vanad
6) Vypočítejte molární hmotnost sloučeniny v g/mol pomocí periodické soustavy prvků. Výsledek=F (konečný výsledek zaokrouhlete na celá čísla)
Kyselina trihydrogenfosforečná
7) Vypočítejte hmotnostní zlomek roztoku vody a soli v %. Výsledek=G
Roztok vody se solí váží 500 g, soli je 0,08 kg
PŘÍRODOPIS
8) Poznejte živočichy na obrázcích. Sečtěte písmena rodových jmen. Součet=H (Písmeno „ch“ je jedno písmeno)
9) Ze seznamu označ lipnicovité rostliny. Počet označených rostlin=I
Ječmen obecný, česnáček lékařský, srha laločnatá, máta peprná, rýže setá, jílek vytrvalý, kopretina bílá, rulík zlomocný, sasanka hajní, rákos obecný, krvavec toten, mochna husí, psárka luční, brukev řepka olejka, penízek rolní, pýr plazivý, chrpa luční, fazol obecný, pšenice setá, jahodník obecný, levandule lékařská, oves setý, kohoutek luční, bojínek luční, bršlice kozí noha, durman obecný
10) Poznej stromy na obrázcích. Sečtěte písmena rodových jmen. Počet písmen=J (Písmeno „ch“ je jedno písmeno)
ZEMĚPIS
11) Kolik hodin (1 – 24) je v jiných časových pásmech? Součet hodin=K
-V Ulánbátaru jsou 2 hodiny odpoledne. Kolik hodin bude na Madagaskaru?
-V Limě je 630 ráno. Kolik hodin bude v zemi, kde se mluví 22 úředními jazyky?
-Na nejvyšší hoře Afriky je půlnoc. Kolik hodin bude na nejvyšší hoře celé Ameriky?
-V Teheránu je hodina před půlnocí. Kolik hodin bude v australském Adelaide?
-Pod sopkou Ključevskaja mají obyvatelé 5 hodin večer. Kolik hodin je u nás?
12) Poznejte státy podle tvarů hranice (POZOR – tvary jsou pootočené, velikost nemusí hrát roli). Poté sečtěte písmena v názvech jejich hlavních měst. Počet písmen=L (Pokud to jde, používejte české názvy hlavních měst, např.: hlavní město Rakouska: Wien/Vídeň – použijete Vídeň; písmeno „ch“ je jedno písmeno)
13) Poznejte podle obrázků česká města a zjistěte, ve kterém kraji se město nachází. Podle tabulky pod obrázky sečtěte body (obdobně jako u českého jazyka). Počet bodů=M
KRAJE
|
Hlavní město Praha – 1 b.
|
Karlovarský kraj – 6 b.
|
Olomoucký kraj – 11 b.
|
Středočeský kraj – 2 b.
|
Plzeňský kraj – 7 b.
|
Moravskoslezský kraj – 12 b.
|
Královéhradecký kraj – 3 b.
|
Jihočeský kraj – 8 b.
|
Zlínský kraj – 13 b.
|
Liberecký kraj – 4 b.
|
Kraj Vysočina – 9 b.
|
Jihomoravský kraj – 14 b.
|
Ústecký kraj – 5 b.
|
Pardubický kraj – 10 b.
|
|
FYZIKA
14) Začneme jednoduše: Kolik kilogramů bude vážit deska z mahagonového dřeva dlouhá 5 metrů, široká 2 dm a tlustá 2 cm? Mahagonové dřevo má hustotu 700 kg/m3. Hmotnost v kg=N
15) Vypočítejte teplo (Q) vody v kilojoulech, která váží 5 kg, chceme ji ohřát z 20 °C na bod varu. Měrná tepelná kapacita vody je 4200 \( {J {} \over kg*°C}\). Teplo v kJ=O
16) Jaký bude výkon (P) jeřábu v kilowatech, který zvedá svisle ze země betonový kvádr o hmotnosti jedné tuny do 60 metrů výšky? Zvedání mu trvalo 2,5 minuty. Za gravitační konstantu Země dosaďte 10. Výkon v kW=P
DĚJEPIS
17) Určete, ke kterým stoletím se vážou tyto informace. Poté tato století sečtěte. Součet=Q
Upálení Jana Huse, dobytí Bastily, vznik Sámovy říše, počátek středověku, počátek výstavby Karlova mostu, bitva na Bílé hoře, zánik Rakouska-Uherska, vražda svatého Václava
MATEMATIKA
18) Narýsujte trojúhelník ABC, který má stranu a dlouhou 1 dm, stranu b 43 mm a stranu c 6,7 cm. Poté narýsujte kružnice opsanou trojúhelníku ABC. Změřte jeho průměr. Délka průměru kružnice v cm=R (výsledek zaokrouhlete na celé cm)
19) Vypočítejte v cm3 objem útvaru složeného z jehlanu a z hranolu. Podstava hranolu i jehlanu je kosočtverec, kdy obvod tohoto kosočtverce je 4 dm a jedna z úhlopříček je 16 cm. Celý útvar má výšku 1 dm a hranol má výšku 4 cm. Objem v cm3=S
20) Vyřešte rovnici. Výsledek=T
\({{26} \over 3}-{3T\over2 }+6 =4 - {{T} \over 6}\)
21) Teď k výpočtům:
Kontrola: Chcete-li si zkontrolovat výsledky A-T, sečtěte výsledky danných úkolů a z finálního výsledku udělejte ciferaci.:
A+B+C+D+E...9
F+G+H+I+J...5
K+L+M+N+O...9
P+Q+R+S+T...5
KEŠ HLEDEJ NA SOUŘADNICÍCH:
N 49° W.X E016° Y.Z
Prosím ke keši se chovejte slušně, ať nám dlouho vydrží.
Pokud měníte, měňte fér.
PŘEJI PŘÍJEMNÝ ODLOV